Дизинтеграция
утрата или значительное ухудшение организованности некоторой системы, в том числе системы поведенческих, моральных, когнитивных и других психологических образований личности
общий термин, используемый для обозначения процессов, происходящих при научении; О. бывает двух видов: классическое или респондентное, по И.П. Павлову (оно называется обусловливанием типа S), и оперантное или инструментальное, по Б.Ф. Скиннеру (оно имеет название обусловливания типа R)
Выделяют три основные теории научения:
теория классического обусловливания (И.П....
Павлов);
теория оперативного обусловливания (Б.Ф. Скиннер);
теория социального научения (А....
Теория классического обусловливания
Замечание 1
Теория классического обусловливания базируется...
Принципы классического обусловливания сводятся к тому, что респондентное поведение может быть классически...
Теория оперативного обусловливания
Теория оперативного обусловливание предполагает, что поведение человека
Переключение — это основа мотивационного обусловливания, которое представляет собой основной механизм...
Механизм обусловливания характерен для человеческой мотивации....
В ходе обусловливания мотивационное значение начинают приобретать не только целостные предметы, но и...
Механизм обусловливания можно отследить в таких глобальных социальных явлениях, как тюрьма, карцер, телесные
Автор сравнивает гендерную психологию и психологию половых различий, отмечает ограничения первой и обосновывает необходимость исследований в области психологии пола. Приводит результаты исследований влияния пола на переживаемые личностью состояния и поведение в ситуации деловых переговоров.
утрата или значительное ухудшение организованности некоторой системы, в том числе системы поведенческих, моральных, когнитивных и других психологических образований личности
тенденция испытуемого в психологическом исследовании сознательно демонстрировать убежденность или предубежденность в чем-то, когда он догадывается, какой из преложенных вариантов ответов ему следует выбрать, чтобы предстать в нужном свете в глазах того, кто проводит соответствующее исследование или будет знаком с его результатами
случайный, единичный, не поддающийся обобщению (типологии)