Дифференцированный подход к обучению
процесс обучения, учитывающий особенности разных групп учащихся, рассчитанный на посильность обучения каждой группы.
форма организации сбора, хранения, обработки и распространения информации о деятельности педагогической системы, обеспечивающая непрерывное отслеживание её состояния и прогнозирование её развития.
Определение «мониторинг»
Термин «мониторинг» произошел от латинского monitor – надзирающий....
На сегодняшний день понятие «мониторинг» активно используется во многих научных кругах, в том числе в...
Белкин определил мониторинг как непрерывное обоснованное с научной точки зрения отслеживание образовательного...
Способы реализации мониторинга
Все способы, а также технологии мониторинга можно свести к нескольким...
Основные задачи мониторинга профессионально-образовательного процесса:
отслеживание непонимания, трудностей
Основные задачи мониторинга профессионально-образовательного процесса
Мониторинг профессионально-образовательного...
Выделяют две основные группы мониторинга профессионально-образовательного процесса:
Сбор информации...
Основные способы осуществления мониторинга профессионально-образовательного процесса
В настоящее время...
выделяют следующие основные способы осуществления мониторинга профессионально-образовательного процесса...
Формы мониторинга профессионально-образовательного процесса
Выделяют следующие основные формы мониторинга
процесс обучения, учитывающий особенности разных групп учащихся, рассчитанный на посильность обучения каждой группы.
аннотированный перечень экспонатов (музейных предметов), составленный в определенном порядке.
(фр. exterieur – внешность, внешняя часть) – внешний вид, зрительно воспринимаемая форма объекта.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне