форма организации сбора, хранения, обработки и распространения информации о деятельности педагогической системы, обеспечивающая непрерывное отслеживание её состояния и прогнозирование её развития.
Определение «мониторинг»
Термин «мониторинг» произошел от латинского monitor – надзирающий....
На сегодняшний день понятие «мониторинг» активно используется во многих научных кругах, в том числе в...
Белкин определил мониторинг как непрерывное обоснованное с научной точки зрения отслеживание образовательного...
Способы реализации мониторинга
Все способы, а также технологии мониторинга можно свести к нескольким...
Основные задачи мониторинга профессионально-образовательного процесса:
отслеживание непонимания, трудностей
Основные задачи мониторинга профессионально-образовательного процесса
Мониторинг профессионально-образовательного...
Выделяют две основные группы мониторинга профессионально-образовательного процесса:
Сбор информации...
Основные способы осуществления мониторинга профессионально-образовательного процесса
В настоящее время...
выделяют следующие основные способы осуществления мониторинга профессионально-образовательного процесса...
Формы мониторинга профессионально-образовательного процесса
Выделяют следующие основные формы мониторинга
это целенаправленная профессиональная деятельность педагога, направленная на формирование и развитие личности ребенка, приобщение человека к социальному опыту во всех его формах (знания, эмоции, этнические, эстетические нормы), развитие внутренних возможностей и склонностей индивида.
это взаимодействие процессов социализации, самовоспитания и целенаправленного педагогического воздействия на личность, в том числе и в процессе обучения.
особенность цветового и тонального строя произведения.
