Понятие «Ложность основания»
(error fundamentalis) – логическая ошибка в доказательстве, состоящая в том, что тезис начинают доказывать не истинными, а ложными аргументами, принимая, однако, последние (чаще всего непреднамеренно) за истинные.
логическая операция, обратная ограничению, когда осуществляется переход от видового понятия к родовому путем отбрасывания от содержания исходного видового понятия его видообразующего признака (признаков).
Джордж Мид как создатель понятия «обобщенное другое»
Джордж Герберт Мид (1863-1931 гг.) является одним...
Сущность понятия «обобщенное другое»
Анализируя понятие «обобщенного другого», авторы подчеркнули тот...
Эти навыки – абстракция и обобщение....
Как мы уже отметили ранее, Джордж Мид говорил о людях как об «исполняющих роль обобщенного другого»....
«Обобщенный другой» нередко соотносится с понятием «самость».
Для произвольной непрерывной слева предсказуемой функции в случае винеровского процесса найдена обобщенная формула Танаки.
Основы систематизации и обобщения знаний
Определение 1
Систематизация и обобщение знаний – это...
Целевое назначение урока систематизации и обобщения знаний
Уроки систематизации и обобщения строятся...
Формулировка обобщения знаний по дисциплине....
Для уроков обобщения и систематизации педагог занимается подборкой дидактического материала....
Этапы прохождения урока по систематизации и обобщению
Организация урока по систематизации и обобщению
Мы продолжаем обзор наиболее значительных достижений в эконометрической науке, еще не достаточно полно освещенных в отечественной литературе. Обобщенный метод моментов - ОММ (generalized method of moments - GMM) был введен в эконометрику Л. Хансеном [Hansen (1982)] и является одновременно обобщением метода моментов (ММ) и метода наименьших квадратов (МНК) для оценки параметров модели. В статье мы рассмотрим применение ОММ для нахождения оценок параметров модели линейной регрессии.
(error fundamentalis) – логическая ошибка в доказательстве, состоящая в том, что тезис начинают доказывать не истинными, а ложными аргументами, принимая, однако, последние (чаще всего непреднамеренно) за истинные.
логическая ошибка в доказательстве, имеет две разновидности: а) «кто слишком мало доказывает, тот ничего не доказывает»; б) «кто слишком много доказывает, тот ничего не доказывает».
ложное, идеалистическое воззрение, пытающееся утверждать, в противоположность учению об апострериорном происхождении знания, что знания о фактах получаются до изучения их в опыте.