модель поведения, сформировавшаяся в обществе в процессе обучения или культурного развития на уровне, при котором человек, ведущий себя иначе, сталкивается с отрицательными психологическими последствиями.
Норма литературного языка
Норма – это понятие, которое определяет сущность литературного языка, отличия... Норма языка и норма речи – понятия, связанные между собой, однако нетождественные.... Норме присущи не только эти свойства.... Норма языка также отличается от литературной нормы:
Языковые нормы присущи всему общенациональному языку... Не менее строги и нормы грамматики.
Вопрос об эпистемической природе нормы частный случай вопроса о нестандартном определении знания вообще. Можно ли расширить понимание знания за пределы пропозиций, выраженных повествовательным предложением и описывающим некоторое положение дел? Не являются ли особыми типами знания нравственная норма, эстетический идеал, религиозный символ? Данный вопрос обсуждается на примере спора между М. Уайтом и У. Куайном по поводу нормативных и дескриптивных элементов научного знания и морального сознания. Тезис о специальном эпистемологическом статусе науки, ее эмпирическом базисе и используемых методах лежит в основе натуралистической ревизии эпистемологии Куайном. Уайт, напротив, считает научные наблюдения и моральные переживания равноправными средствами обоснования объективного и нормативного содержания как науки, так морали и искусства. С точки зрения современного расширения предмета эпистемологии позиция Уайта представляется более выигрышной, хотя обе стороны, в конечном счете, не выходя...
Следующий этап развития представлений о нормах языка – формирование представление о ситуативности нормы... Ситуативная норма в соотношении с литературной нормой
Чтобы уяснить сущность ситуативной нормы, необходимо... рассматривать ее в соотношении с нормой литературной, что помогает понять специфику ситуативных норм... Чуть более подвижны нормы акцентологии и орфоэпии, лексические нормы, хотя они также обусловлены речевой... Определение 2
Ситуативная норма – это разновидность речевой нормы, которая обусловлена коммуникативными
В статье рассматриваются универсальные нормы, создаваемые властью и определяющие этические аспекты основных сфер жизни социума, а также сложности, возникающие с исчезновением всеобщей этики и одновременным сосуществованием в современных обществах разных мировоззрений, жизненных стилей и стратегий. Приводятся примеры социокультурных образцов повседневной жизни, демонстрируемых элитой. А нормирование государством использования экономических принципов во всех областях жизни человека приводит к тому, что различные общественные группы реализуют собственные интересы и самостоятельно определяют границы добра и зла.
вид учебных занятий, организуемых в виде учебных игр, реализующих ряд принципов игрового, активного обучения и отличающихся наличием правил, фиксированной структуры игровой деятельности и системы оценивания, один из методов активного обучения.
стратегии (исчерпывающие планы действий) каждого игрока, оставшиеся после отсечения всех возможных ветвей дерева игры в ходе применения метода обратных рассуждений.