науки.... Основными элементами его модели выступают такие понятия, как «научная парадигма», «научное сообщество», «нормальная... Кун уделяет понятию «нормальнаянаука», которая предстает в качестве постоянного и стабильного роста... Нормальнаянаука противопоставляется другому понятию – «научная революция».... Соответственно, это ведет к переходу от нормальнойнауки, которая привычна общественности, к другой науке
Область изучения нормальной физиологии
Нормальная физиология как биологическая дисциплина изучает:
комплекс... Методы нормальной физиологии
По своей сути физиология является экспериментальной наукой, которая руководствуется... Большой раздел науки, именуемой нормальной физиологией, отведен исследованию функциональных и физиологических... Изучение гомеостаза в нормальной физиологии
Особенное место в нормальной физиологии уделяется изучению... Таким образом, нормальная физиология – это наука, которая определяет жизненно важные параметры организма
Что собой представляет управление рисками в XXI столетии науку, научную теорию или только практическую деятельность? Для ответа на этот вопрос в данной работе определяются критерии отнесения некоторой области знаний к науке, и на основании современных философских концепций определяется наличие необходимых атрибутов у риск-менеджмента.
интегральное развитие природы, об-ва и человека, определяющим фактором к-рого явл. сознательно организованная деятельность людей. Идея А.э. опирается на два осн. принципа: 1) универсальный, объективный и закономерный характер эволюционных процессов, их сущностная однородность; 2) качеств. изменение эволюционного процесса под влиянием антропогенных факторов (как правило, трансформация стихийного развития в сознательно направленное).
соц.-психол. концепция личности (Дж.Г.Мид, Ч.Х.Кули и др.), исходящая из признания решающей роли взаимодействия индивидов, когда собств. «Я» человека — воспринятое зеркальное отражение, сумма тех впечатлений,к-рые, как ему кажется, он производит на окружающих. Одна из первых концепций личности в социологии и психологии, исходящая не из внутр.характеристик человека, а из признания решающей роли взаимодействия индивидов, к-рые выступают по отношению к каждому из них как «зеркала» его «Я».