психотерапевтический метод, использующий музыку в качестве лечебного средства; различают пассивную (пациентам предлагают прослушивать различные музыкальные произведения, соответствующие состоянию их психологического здоровья и ходу лечения) и активную (пациенты сами участвуют в исполнении музыкальных произведений) формы музыкотерапии.
Определение 1
Музыкотерапия — это целенаправленное использование музыки с целью гармонизации психического... Музыкотерапия включает несколько основных форм:
индивидуальную (групповую);
глубокую и поверхностную... В 19 веке музыкотерапию стали применять с целью лечения заболеваний в психиатрической сфере.... Особенности музыкотерапии
В прямом понимании «музыкотерапия» означает «лечение музыкой».... Учены отметили также, что музыкотерапия помогает вылечить СДВГ у взрослых и детей.
В статье рассматривается научное и практическое применение музыкотерапии в медицине. Также указанно практическое применение музыки на физиологические процессы в организме человека. Отмечен механизм воздействия и принцип выбора раздражителя. Описан эксперимент с светозвуковым воздействием на активность выполнения работы. И даны рекомендации в выборе и использовании той или иной музыки в терапии.
Основные разновидности музыкотерапии
Существует несколько разновидностей музыкотерапии.... Индивидуальная музыкотерапия реализуется в трех основных формах:
Коммуникативная форма.... Процесс общения между детьми приобретает динамичный характер благодаря музыкотерапии.... Организация музыкотерапии предполагает опору на ряд принципов.... Упражнения и игры из арсенала музыкотерапии
В музыкотерапии дошкольников применяется большое количество
В статье рассматриваются вопросы соотношения психосоциальных подходов с музыкотерапией. Подробно описываются психосоциальные подходы и возможности применения музыкотерапии в подходах. Так же описывается уже имеющийся опыт применения музыкотерапии на практике.
Федеральная целевая программа на 2003-2006 годы, утвержденная постановлением Правительства РФ от 3 октября 2002 г., включающая в себя подпрограммы «Здоровый ребенок», «Одаренные дети», «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», «Дети-сироты» и «Дети-инвалиды»; цельюкоторой является – улучшение качества жизни и здоровья детей; решение проблем неблагополучия детей, в том числе проблемы детской безнадзорности и беспризорности; государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей-инвалидов; формирование системы выявления, поддержки и развития одаренных детей.
дети, не имеющие родительского или государственного попечения, постоянного места жительства, лишенные необходимого ухода, воспитания; не получающие систематического обучения.
