Нервно-мышечное соединение
участок общения двигательного нейрона с мышечным волокном.
этап подготовки или ряда мезоциклов (полугодовые, годовые, многолетние (обычно четырехлетний) циклы подготовки).
\omega$-динитрилов Конденсация динитрилов напоминает конденсацию Дикмана и применяется для синтеза макроциклов
Статья посвящена симфоническому творчеству российского композитора И. Хейфеца, ныне живущего в Израиле. Автор предлагает рассматривать четыре его симфонии как единый макроцикл, внутри которого можно выделить два мини-цикла. Первую и Вторую симфонию связывает тема города (Яффы, где сегодня живет композитор, и Омска, где он родился), Третья и Четвертая объединены обращением автора к образам и идеям Священного Писания. Аналитические наблюдения над симфониями И. Хейфеца позволили сделать вывод о том, что в них нашли свое воплощение традиции нескольких типов симфонизма. Первая и Четвертая продолжают линию конфликтно-драматического симфонизма, во Второй и Третьей очевидно проявляется господство эпического начала во взаимодействии с лирическим («Омская», симфония № 2) и драматическим («Исайя», симфония № 3). На основе принадлежности сочинений к разным типам, макроцикл обнаруживает еще одну систему связей, где Первая и Четвертая симфонии обрамляют две центральные. Но главным объединяющим на...
Макроцикл спортивных тренировок
Макроциклом называют очень большой тренировочный цикл по типу полугодичного...
Также макроцикл включает в себя многолетний период, когда профессиональный спортсмен тренируется и получает...
Макроцикл связан преимущественно с развитием, стабилизацией, а также направлен на решение такой проблемы...
На каждом этапе макроцикла тренер и спортсмен ставят определенные цели и задачи....
Соревновательный и переходный периоды в структуре макроцикла
В структуре макроцикла выделяют, помимо
Обзор обобщает результаты работ авторов по синтезу и исследованию новых представителей макрогетероциклических соединений АВАВ, АВВВ и АВАВАВ-типов, содержащих тиадиазольные фрагменты.
участок общения двигательного нейрона с мышечным волокном.
педагогический процесс, направленный на системное освоение рациональных способов управления своими движениями, приобретение необходимых двигательных навыков, умений, а также связанных с этим процессом знаний.
это способность выполнить работу с невысокой интенсивностью в течение длительного времени за счет аэробных источников энергоснабжения.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне