установление взаимосвязи предметов, деление их на группы по признакам родства и различия всего объема нужных музею предметов.
Учебный предмет и его дидактическая модель
Определение 1
Учебный предмет – это совокупность знаний...
Классификация учебных предметов
На сегодняшний день существует несколько классификаций учебных предметов...
Приведенная выше классификация имеет огромное значение в разработке содержания, средств и форм организации...
Определенные перспективы применения имеет классификация учебных предметов, основанная на ведущем компоненте...
Вышеприведенная классификация учебных предметов логически законченная, охватывающая существующие и возможные
В статье приведена новая классификация одежды и ее предметов, используемых в различных целях, решающих задачи компенсации функций человеческого тела, с которыми сталкиваются как рабочие опасных профессий, травмированные, так и люди с ограниченными возможностями.
Понятие классификации
Определение 1
Ловушка классификаций – это ошибки, допускаемые в процессе...
области в удобном для распознавания и обозрения и надежном виде;
содержит существенную информацию о предметах...
В процессе классификации предметов следует переходить к ближайшим разновидностям, ничего не пропуская...
Признак будет существенным, если обладающий им предмет способен служить средством решения задачи....
Поскольку одни и те же предметы могут использоваться для решения различных задач, классификации тоже
так в традиционной экскурсионной методике принято называть комплекс дополнительных иллюстративных (в основном изобразительных, фотографических) материалов, которые экскурсовод берет на экскурсию и которые помогают дать более полную информацию об объекте (например, о его изменениях во времени). В музейных экскурсиях этот прием используется значительно реже, чем в городских, т.к. подобные вспомогательные материалы, как правило, включены в саму экспозицию.
это музеи, существующие в глобальной информационно-коммуникационной сети Интернет благодаря объединению информационных и творческих ресурсов для создания принципиально новых виртуальных продуктов: виртуальных выставок, коллекций, виртуальных версий несуществующих объектов и др.
музей и музейное дело как общественное явление во всех их проявлениях.
