гражданин, не имеющий каких-либо источников материальных доходов независимого жизнеобеспечения (существования), то есть полностью состоящий на чьем-либо иждивении (несовершеннолетний, больной, инвалид, престарелый и т. д.).
Данные о социально-бытовом статусе инвалида, его роли в семье (кормилец или иждивенец).
Целью настоящего исследования является определение особенностей порядка наследования невыплаченных сумм, предоставленных гражданину в качестве средств к существованию, и разработка рекомендаций для разрешения проблем, возникающих в правоприменительной практике. Методологической основой исследования является общенаучный диалектический метод, который предполагает объективность и всесторонность познания исследуемых явлений. Вместе с этим применялись системный, сравнительно-правовой, логический методы научного познания. В результате проведенного исследования мы пришли к выводу о том, что законодательство, регламентирующее порядок наследования невыплаченных сумм, предоставленных гражданину в качестве средств к существованию, требует изменений. Сделаны предложения по изменению законодательства в сфере рассматриваемых правоотношений, в частности, разработаны рекомендации по устранению недостатков Трудового кодекса Российской Федерации (далее ТК РФ) [2], Постановления Пленума Верховного Суд...
Подросток стремится покинуть опекаемое детство и стать самостоятельным, но при этом он – иждивенец, он
Проблема социальной адаптации и интеграции людей с ограниченными возможностями в среду здоровых людей одна из острейших социальных проблем. Проблема рационального и более полного использования человеческого ресурса, который сейчас является определяющим в развитии экономического потенциала страны, стоит наиболее остро. Учитывая, что по оценкам Министерства труда и социального развития России к 2010 году сложится такая ситуация, когда на одного работающего придётся один иждивенец, становится ясно, что вопросы реабилитации, адаптации и интеграции людей с ограниченными возможностями в общество становятся актуальными и социально значимыми.
реабилитационная технология, основанная на применении средств искусства и используемая психологами, дефектологами, аниматологами, педагогами, специалистами по социальной работе в целях развития или восстановления способностей людей с ограниченными возможностями; включает в себя различные направления: изотерапию, глинотерапию, анимационную терапию и т. д.
безразличие к социальным нормам или их непонимание.
образовательные, профессиональные, религиозные и/или национальные школы, где обучение проводилось по воскресеньям.
