позволяют использовать все уровни усвоения знаний: от воспроизводящей деятельности через преобразующую к главной цели – творческо-поисковой деятельности.
История развития игровых технологий обучения
Определение 1
Игровая технология обучения – это форма... школе, то она может быть использована по следующим направлениям:
Постановка цели урока в игровойформе... ;
Вся учебная деятельность обозначается в виде правил, которые преподносятся в игровойформе;
Средством... А соответственно, необходимо применять разнообразные формыигрового обучения, изучать современные игровые... В отличие от иных форм обучения, игровые технологии делают процесс обучения, не зависящим от педагога
В статье освещаются проблемы диалектики познания. Игровая форма познания рассматривается как особая сфера человеческой деятельности, находящаяся в тесном взаимодействии с другими ее областями.
Это ускоряет процессы освоения навыков рисования разнообразных линий, простых форм, элементарных объектов... Представление неинтересной познавательной задачи в веселой, занимательной форме.... Проводится анализ используемых цветов, форм объектов, четкости линий, их соединения.... Они ориентированы на отработку навыков рисования линий, фигур разных форм, постановку движений руки,... Игровые приемы и игровые действия, входящие в их состав должны быть представлены в наглядной форме т.е
В статье рассматривается возможность исследования бытия науки с точки зрения его игровой формы. Основанием концепции игровой формы служит идея языковой игры у Л. Витгенштейна, также используются концепции дискурсивной формации М. Фуко, дискурсивных стратегий в науке Б. Латура и интерпретации науки как игры П. Лазло. В выводах автор отстаивает эвристическую ценность методологического подхода к исследованию науки как игровой «формы жизни».
вид учебных занятий, организуемых в виде учебных игр, реализующих ряд принципов игрового, активного обучения и отличающихся наличием правил, фиксированной структуры игровой деятельности и системы оценивания, один из методов активного обучения.