Тюнниковым и др. изучены образовательные возможности игры, применяемой в течение обучения: игры дают... порядок работы, разрабатывает вместе с учениками основные цели и задачи обучения, устанавливает учебную дилемму... Проведение игры. Данный шаг содержит, по сути, течение игры.... Анализ игры. Ход исследования, обсуждения и оценки итогов игры.... дискуссию, в течении которой выступают эксперты, игроки обмениваются мнениями, отстаивают свои позиции и заключения
В статье рассматривается проблема нормативно-правового регулирования лоббизма. Проводится краткое теоретико-игровое обоснование выгоды механизмов регулирования лоббизма для политической системы. Отмечается, что в современной России она не решена, хотя имеются положительные примеры лоббирования норм для регулирования определенных вопросов.
концепций:
платежная матрица игры;
равновесие по Нэшу;
смешанные стратегии;
дилеммазаключенного.... Описание дилеммызаключенного
С равновесием по Нэшу связана ещё одна проблема – в игре возможно достижение... Эту проблему образно называют дилеммойзаключенного, поскольку наиболее понятно ее объяснение на примере... Дилеммазаключенного.... Но она отсутствует, в чём и заключается эта проблема (дилемма).
термин, определяющий содержание, жанры, адрес и формы работы с читателями газет и журналов, которые рассчитаны на массового читателя с низким уровнем общественной активности, сознания и художественного вкуса. Как правило, «П. ж.» широко использует слухи, надуманные сюжеты, непроверенную информацию. При определенных условиях — конфликтоген.
(от лат. aggressiо – нападение, verbalis – устный) – форма агрессивного поведения, в ходе которого для отреагирования собственных отрицательных эмоций используются негативные высказывания и соответствующие интонации и др. невербальные компоненты речи – как через форму (ссора, крик, визг), так и через содержание вербальных реакций (угроза, проклятия, ругань).