Акофф Рассел (р.1919)
американский ученый, внесший заметный вклад в теорию исследования операций, интерактивного планирования и циркулярных организаций.
особая форма человеческой деятельности, направленная на преобразование бытийной стороны жизни в соответствии с разделяемой обществом системой ценностей нормативной культурой.
Экологическая экспертиза
Замечание 1
Экологической экспертизой устанавливается соответствие между хозяйственной...
Таким образом, объектом экологической экспертизы может быть любая хозяйственная или другая деятельность...
или экологических аудиторов по осуществлению независимых вневедомственных проверок хозяйственной деятельности...
Замечание 2
Следовательно, экологический аудит и экологическая экспертиза имеют дело с хозяйственной...
деятельностью, а также уровнем воздействия такой деятельности на здоровье людей и на природу.
Рассматривается значение этики в процессе экономической деятельности. Раскрывается содержание этически нравственного ядра как основы современных экономических процессов. Этическая составляющая экономической деятельности представляется детерминантой формирующейся социоэкономики.
Понятие аудита хозяйственной деятельности
Определение 1
Аудит хозяйственной деятельности представляет...
всю хозяйственную деятельность....
Аудит хозяйственной деятельности состоит из нескольких видов аудита....
Задачи аудита хозяйственной деятельности
Аудит хозяйственной деятельности выполняет несколько основных...
Методика аудита хозяйственной деятельности
Учитывая, что аудит хозяйственной деятельности – это совокупность
американский ученый, внесший заметный вклад в теорию исследования операций, интерактивного планирования и циркулярных организаций.
совокупность разнородных антропоморфных и антропоцентрических субъективистских подходов (именуемых часто неортодоксальными), созданных в рамках концепций организационного поведения и социологии организаций. В крайней версии искусственной и антропоморфной модели функционирования и развития организации при анализе природы организации основное внимание уделяется человеку как активному существу, действующему и принимающему решения, и его деятельности. Считается, что вне мотивированной деятельности человека понять природу организации невозможно. Организация рассматривается, во-первых, как вторичное по отношению к человеку образование (эпифеномен, артефакт), созданное в процессе деятельности и взаимодействия (коммуникаций) отдельных людей (групп), во-вторых, как образование, конструируемое и переконструируемое в сознании людей и средствами сознания.
(с англ. assert — заявлять, отстаивать) — это поведение уверенного человека по отношению к окружающим, способного отстаивать свою точку зрения без агрессии, без уступчивости, без манипулирования, такое поведение направлено на решение проблемы, сотрудничество во взаимодействии.