Бережливость
моральное качество, характеризующее заботливое отношение людей к материальным и духовным благам и противостоящее расточительности,неоправданной роскоши, бесхозяйственности.
понятие этики, включающее профессиональную этику ученого, специфические ценности самой науки, обосновывающее ее гуманистическую ориентацию.
Несколько позднее Р.Мертон определил научный этос как совокупность ценностей и норм, которые регулируют...
Р.Мертон включал в научный этос:
универсальность
коллективизм
бескорыстность
организованный скептицизм...
Научный этос воспроизводится в обществе на всех этапах исторического развития науки, благодаря чему...
Последующие исследования социологов научного знания показали, что ценности научного этоса могут изменяться...
Между тем, несоблюдение отдельными исследователями принципов научного этоса, не прекращает выполнения
Изначально, под этосом понимали жилище, или постоянное местопребывание....
Аристотель интерпретировал этос в качестве добродетели человеческого характера....
Из этого следует производное от этоса – этосный, то есть относящийся к нраву и темпераменту, а также...
И на сегодняшний день термин «этос» используют, когда требуется выделить общечеловеческие нравственные...
Этика – наука о морали
Этика – это наука о морали (нравственности).
Рассмотрена тема трансформации традиционного и становление нового типа научного знания через призму этоса науки. Показано, что этос постнеклассической науки является этосом становления, открытости и коммуникативного диалога, позволяющим по-новому взглянуть на реалии науки современности.
моральное качество, характеризующее заботливое отношение людей к материальным и духовным благам и противостоящее расточительности,неоправданной роскоши, бесхозяйственности.
понятие нравственного сознания, с помощью которого выделяются в общественной жизни и характеризуются с моральной точки зрения наиболее типичные черты поведения людей.
степень общественной, духовной развитости чувств,эмоциональной грамотности человека. Чувства – результат жизненного, общественного опыта личности, её воспитания и общения.