особый вид психологического эксперимента, разработанный известным рос. психологом А. Ф. Лазурским (1874-1917); Лазурский впервые доложил о Е. э. на 1-м съезде по экспериментальной педагогике (1910), а в 1918 г. вышла в свет книга «Естественный эксперимент и его школьное применение» — итог 6-летней работы кружка, организованного Лазурским из числа сотрудников психологической лаборатории Психоневрологического института
Сущность педагогического эксперимента состоит в активном вмешательстве исследователя в естественное течение... Выделяют несколько видов педагогического эксперимента:
Естественный педагогический эксперимент.... Проводится по заранее составленному плану, в естественной для испытуемых среде.... Направлен на установление реального состояние объекта исследования в его естественной деятельности.... Формирующий эксперимент.
В статье рассматриваются отличительные особенности интернет-коммуникации, основные характеристики интернет-текста как части интернет-дискурса, выделяются его основные типообразующие признаки: интерактивность, мультимедийность и гипертекстуальность. Прослеживается влияние данных признаков на процессы восприятия и понимания текста с использованием методики построения «встречного текста». Выделяются, описываются и сравниваются типы реакций, полученных при проведении психолингвистического эксперимента под руководством экспериментатора и наблюдаемых у реципиентов в естественных условиях интернет-коммуникации. Предпринимаются попытки выявить причины сходства и различия в «контр-текстах» как реакциях реципиентов на воспринимаемую информацию текста-стимула.
сферы учащихся принято использовать 2 типа экспериментов – лабораторные и естественные.... В рамках естественногоэксперимента испытуемые учащиеся не знают о своей роли.... Наряду с этим, для правильного и эффективного осуществления естественногоэксперимента важно соблюдение... Психолого-педагогический эксперимент представляет собой своеобразную форму естественногоэксперимента... Он является формой естественногоэксперимента, предполагающей изучение соответствующих психических процессов
метафорическое социально-психологическое выражение, относящееся к тем людям, которые, включаясь в деятельность различных социальных групп, стараются получить от этого максимум выгоды для себя, но сами мало что дают для этих групп