общественный и моральный принцип. В отношении к личности он выражается в требовании честности, порядочности, стойкости в исполнении долга.
Выготский написал работу «Мышление и речь», которая посвящена исследованию значений слов....
При этом ученый рассматривал «значение слов» в качестве показателя развития мышления, которое напрямую...
Аналогично обстоит дело в школе, когда для развития речи отводят занятия по родному и иностранному языку...
Он рассматривал проблему единства аффекта и интеллекта....
Он подчеркивал, что воображение есть уже в первых словах ребенка.
В данной статье рассматриваются особенности семантики и функционирования лексем «на словах» и «на деле», образующих в речи соотносительную пару. Проанализированы создаваемые семантико-синтаксические отношения в предложении и сверхфразовом единстве. Установлено, что корреляты «на словах на деле» часто являются показателями реализации речевой стратегии говорящего, квалифицируя содержание высказывания с точки зрения субъективной модальности. Основное внимание автор акцентирует на том, что возможность данного употребления предложно-падежных словоформ свидетельствует об их особом категориальном статусе в современном русском языке.
Неоспоримым было только единство церковнокнижного старославянского языка....
единство административной фразеологии и терминологии, единство основных норм языка деловой письменности...
Памятник московской деловой письменности 17 века – «пыточные речи» в свитках Разряда, называемых «Слово...
и дело государевы» - получили известность как клад живого русского слова. практически все записи в подборе...
дел Разряда являются не протокольными.
Автор статьи с позиции контекстно-биографического подхода обращается к проблеме осмысления биографии в гуманитарном образовании и на примере жизненного пути писателя Альберта Лиханова, почетного профессора Вятского государственного гуманитарного университета, президента Международной ассоциации детских фондов, раскрывает истоки и результаты биографии гражданина, «защитника детства», общественного деятеля, представителя культуры. Альберт Лиханов сумел воплотить в своих жизни и творчестве единство слова и дела.
действующий (активный) субъект (индивидуальный или коллективный); индивид, социальная группа, организация, институт, общность людей, совершающих действия, направленные на других (например, государство является главным политическим актором на поле политики и ведущим социальным актором в обществе).
равнодушное, безразличное отношение к участию в общественно- политической жизни общества.
степень общественной, духовной развитости чувств,эмоциональной грамотности человека. Чувства – результат жизненного, общественного опыта личности, её воспитания и общения.
