Абсолютизм культурный
позиция, согласно которой по некоторым общечеловеческим нормам и формам можно сравнивать и оценивать разные культуры, устанавливая, например, какая из них лучшая и худшая, более и менее развитая
психическое состояние человека, определяющее направленность, избирательность мышления в зависимости от поставленной задачи
Арнолд в своих работах пытался выстроить в определенной иерархии факторы, детерминирующие развитие образования...
Предметом сравнительной педагогики можно назвать:
состояние и главные тенденции развития образования...
функциями сравнительной педагогики являются:
анализ и сопоставление состояния, закономерностей и тенденций...
развития педагогики в разных регионах и странах мира;
определение соотношения всеобщих тенденций и национальных
В статье рассмотрены факторы, обуславливающие необходимость формирования педагогической системы подготовки инженеров-менеджеров для наукоёмкого производства. Акцентируется внимание на практической составляющей в учебном процессе, установлении связи теории с практикой. Представлены результаты экспертного опроса на предмет определения потребности наукоёмких производств в квалифицированных кадрах.
Такая установка была названа Ахом детерминирующей тенденцией.
в статье рассматривается теории ведущих тенденций, детерминирующее криминальные наклонности личности. Рассматриваются профили теста СМИЛ в пенитенциарной практике.
позиция, согласно которой по некоторым общечеловеческим нормам и формам можно сравнивать и оценивать разные культуры, устанавливая, например, какая из них лучшая и худшая, более и менее развитая
особенность восприятия, при котором маленькая, фактически неподвижная световая точка, зрительно выделяемая человеком на полностью затемненном фоне, кажется движущейся, т. е. перемещающейся в пространстве
утрата или значительное ухудшение организованности некоторой системы, в том числе системы поведенческих, моральных, когнитивных и других психологических образований личности