утрата человеком по каким-либо причинам или под воздействием неблагоприятных для его жизнедеятельности факторов (таких, как, например, длительные болезнь, отпуск, изоляция от естественной среды, сильная травма головы, дискомфортные условия самопроявления и пр.) социального опыта, отражающаяся на его самореализации в среде жизнедеятельности.
В современной научной литературе широко функционируют понятия десоциализации, ресоциализации, непосредственно... Десоциализация как социальный феномен
В отличие от ресоциализации, десоциализация представляет собой... Определение 3
Десоциализация – процесс деградации, распада личности, при котором социализация индивидуума... Причиной десоциализации могут стать серьезные заболевания, утрата прежнего социального окружения и пр... Замечание 1
Таким образом, ресоциализация и десоциализация выступают кардинально противоположными
неблагоприятных условий социализации, их развитие, формирование и воспитание, способы и методы предупреждения десоциализации... содержания, целей, принципов, методов и форм социально-педагогической деятельности по предупреждению десоциализации... Субъект виктимизации способствует десоциализации и социальной деформации, выступает в роли лица, посягающего... действия виктимизатора вводят объект в состояние жертвы, в результате чего возникает дезадаптация и десоциализация... К ним относятся личности уже находящиеся в состоянии десоциализации – инвалиды, лица с ограниченными
В статье рассматривается проблема десоциализации инвалидов в условиях современного общества. Автором раскрывается сущность явления десоциализации, определяются ее последствия для инвалидов и возможные направления поддержки инвалидов, отстранившихся от социума.
Федеральная целевая программа на 2003-2006 годы, утвержденная постановлением Правительства РФ от 3 октября 2002 г., включающая в себя подпрограммы «Здоровый ребенок», «Одаренные дети», «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», «Дети-сироты» и «Дети-инвалиды»; цельюкоторой является – улучшение качества жизни и здоровья детей; решение проблем неблагополучия детей, в том числе проблемы детской безнадзорности и беспризорности; государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей-инвалидов; формирование системы выявления, поддержки и развития одаренных детей.
