Четырехугольная пирамида (призма)

Формирование практического мышления студентов вузов при реализации тригонометрического анализа равнобедренных треугольников

В данной статье рассмотрены вопросы формирования практического мышления студентов вузов при изучении математике с точки зрения реализации факультативных занятий, в рамках которых изучается тригонометрический анализ равнобедренных треугольников с применением различных информационно-коммуникационных технологий. Описаны необходимые методические и дидактические компоненты предлагаемого факультатива, а также показана реализация принципа фундирования математических знаний, умений и навыков при исследовании рассматриваемых в статье геометрических фигур. В предлагаемой статье формирование практического мышления студентов вузов рассматривается через призму исследования студентами вузов равнобедренных треугольников с применением различных информационно-коммуникационных технологий при реализации факультативных занятий по математике. Исследование геометрических свойств равнобедренных треугольников и правильных четырехугольных пирамид предлагается осуществлять с точки зрения нахождения отношений...