Отдавать должное
оценивать так, как того заслуживает кто-либо, что-либо.
выражение используется в ситуации, когда декларируются добрые намерения, но не выполняются либо извращаются, приводя к прямо противоположным последствиям.
Результаты изучения математических дисциплин в высшей школе становятся для исследователей базой для развития науки, а для пользователей, к которым относятся экономисты, инструментом для принятия решений. Развитие науки инициирует в систему образования новые дисциплины, время для изучения которых формируется за счет сокращения времени изучения традиционных дисциплин, в том числе и математических. Локальное использование информационных технологий, приводящее к ситуации, когда «благими намерениями вымощена дорога в ад», не позволяет достичь одну из главных целей образования развитие у обучаемого логического мышления. В статье рассмотрен системный подход, обеспечивающий соответствие между когнитивными технологиями в математическом образовании экономистов и используемыми в образовании информационными технологиями. Авторами показано, что такой подход должен базироваться на мониторинге паритета между указанными технологиями с целью своевременного совершенствования полигона примеров и задач...
оценивать так, как того заслуживает кто-либо, что-либо.
проснуться.
кто-либо обладает способностью подмечать что-либо скрытое, тайное.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне