1) повышение общего уровня возбуждения в н. с. и в головном мозгу за счет неспецифических восходящих влияний ретикулярной формации, с одной стороны, и регулятивных нисходящих влияний лобных отделов коры головного мозга – с другой; в теории единых ресурсов внимания А. рассматривается как физиологическая основа ресурсов системы переработки информации; 2) в моделях долговременной памяти и внимания как отбора (селекции) – приведение одной из единиц в системе хранения прошлого опыта (напр., логогена) в активное состояние, способствующее тому, что содержание этой единицы достигнет сознания
алканов; активация $C—C$-связи в насыщенных углеводородах;
активация связей $C—H$ координационными соединениями...
металлов
Механизмы активации
Активация путем присоединения....
Активация путем координации....
Активация путем координации....
Активация связей $C—H$ координационными соединениями металлов
Реакции активации связей $C—H$ по механизмам
Основатель кемеровского стартапа «Сорбенты Кузбасса» Александр Бервено научился в промышленных масштабах превращать уголь в инновационный материал — углеродные молекулярные сита для переработки попутных газов и очистки воздуха. Получаемые сорбенты стократно дороже исходного сырья.
Для алканов же активация - это проблема....
Механизм активации....
Механизм активации....
также стерическая или пространственная активация....
Механизм активации.
научное направление в области психологии интеллекта, которое иногда также называют «жесткий путь» его изучения; обозначенное выше название указывает на то, что в соответствующем направлении изучаются в основном нейрофизиологические и биохимические факторы, определяющие умственные способности людей и соответствующие индивидуальные различия
способность правильно определять (называть) и воспроизводить голосом высоту отдельных звуков без соотнесения их с др. звуками, высота которых известна
идея (гипотеза), согласно которой многие формы ненормального поведения являются результатом повышенной врожденной чувствительности человека к определенным стимулам или ситуациям, сочетающейся с вызывающим стресс окружением и с отсутствием у человека навыков эффективной борьбы со стрессом в соответствующих ситуациях
