Класс объектов
совокупность объектов, обладающих одинаковыми свойствами и поведением.
используются при объявлении методов, реализация которьгх откладывается.
Метод восхождения от конкретного к абстрактному – это способ, при котором происходит уход от основных...
Построение методики перехода от конкретного к абстрактному основывается на наделении объекта абстрактными...
Применение метода восхождения от конкретного к абстрактному в научном мире
Применение методики восхождения...
Применение метода завершается формулировкой общих понятий, наименований....
Достоинства и недостатки применения метода
Применение методики восхождения от конкретного к абстрактному
Статья посвящена описанию поиска терминов в тезаурусе и алгоритма построения дерева терминов на основе абстрактного доступа к тезаурусу, организованного в соответствии с профилем Zthes протокола Z39.50 (ISO23950).
Сущность и специфика абстрактных методов маркетинговых исследований
Определение 1
Абстрактные...
Для того чтобы разобраться в сущности абстрактных методов маркетинговых исследований, следует обратиться...
Качественные исследовательские методики как раз-таки и представляют собой группу абстрактных методов...
время абстрактные методы маркетинговых исследований получили довольно широкое распространение....
Основные разновидности абстрактных методов проведения исследований в маркетинге.
В статье с философско-педагогических позиций рассматривается проблема использования в образовательном процессе метода восхождения от абстрактного к конкретному. Реализуя эту цель, автор подчеркивает, что философия и педагогика обречены на «сотрудничество» в силу взаимозависимого характера их отношений. Особенно важно такое взаимодействие в период крутых перемен в социальной и, соответственно, образовательной сферах. Показано, что полимодальная природа абстрактного и конкретного допускает возможность наделения их плюсовым (положительным) и минусовым (отрицательным) значениями. По аналогии с «дурной бесконечностью» в работе конституируются понятия «дурное абстрактное» и «дурное конкретное». Это, в свою очередь, позволяет, например, признать понятие «абстрактная педагогика», во многом характеризующее современную образовательную практику, когда новации внедряются без учета конкретных особенностей ареала их распространения. Произведен историко-логический анализ применения метода восхожде...
совокупность объектов, обладающих одинаковыми свойствами и поведением.
генерируются процессором в некоторых условиях; например, при попытке деления на ноль; они называются синхронными, потому что вызываются работой процессора.
задает очередность выполнения операций, указанных в выражении.