Цикл и фpaгмeнт в литepaтypнoм пpoизвeдeнии – это категории литературоведения, которые используются в процессе исследования художественных произведений.
Фрагмент произведения
Под фрагментом литературного произведения в современной научной литературе понимается часть художественного творения, отделенная от целого и обретшая черты самостоятельного произведения.
В качестве примеров фрагментов произведений можно привести «Великого инквизитора» Ф. Достоевского, «Гимн чуме» А. С. Пушкина и т. д.
Цикл литературного произведения
Цикл литературного произведения образуется его переходом от личностного статуса (индивидуального продукта, принадлежащего автору) к социальному статусу. Обретая свою жизнь вне автора, существуя в межличностном пространстве, произведение утрачивает свой моносубъектный характер, становится одновременно достоянием и общества, и каждой отдельной личности, каждого читателя, и автора. Соответственно, модус автора, личностный модус трансформируется в материальный, социальный модус. В свою очередь, материальный модус в сознании реципиента вновь трансформируется в уникальный, индивидуальный.
Кроме того, циклизация представляет собой процесс объединения автором нескольких произведений в единое, процесс стирания границ между отдельными литературными произведениями.
В результате циклизации перед читателем предстает не отдельное произведение, но их сборник, созданный на основании тематической общности, общей тональности, звучания и т. д.
Важно добавить, что циклизации могут подвергаться как поэтические (А. Блок «Стихи о Прекрасной Даме», А. Ахматова «Северные элегии»), так и прозаические произведения («Темные аллеи» Бунина, «Записки охотника» И. Тургенева).
Циклизация как процесс литературного творчества возник практически одновременно с самим литературным творчеством, встречается в творчестве различных писателей и поэтов, в различных национальных литературах и фольклоре.
Древнейшими циклами, которые дошли до наших дней являются:
- древнекитайские (Тао Юань-мин, Цюй Юань, Цзюй-и, Ду Фу);
- средневековые индийские (Чондидаш, Видьяпати, Джаядева);
Представлены циклы и в корейской поэзии – жанр сичжо поэтов «озерной школы».
Принцип циклизации является основополагающим в арабской лирике: бейты объединяются в касыды, касыды – в циклы, а циклы – в диваны.
Наиболее известными циклами итальянской литературы являются циклы Петрарки, в немецкой литературе цикличность присуща творчеству Гете, Гейне, Ленау, в циклы объединяли свои произведения Шекспир, Блейк. Во Франции известны циклы поэтов Плеяды, Гюго, Бодлера, в Польше циклы были созданы Мицкевичем.
Иначе говоря, явление циклизации представлено в большинстве (если не во всех) национальных литератур, более того, тот факт, что циклы встречаются в древнейших письменных источниках и фольклоре, свидетельствует, что циклизация литературных произведений является древним явлением.
Современные исследователи выделяют несколько этапов в развитии явления циклизации:
- На первом этапе циклизации подвергались фольклорные произведения. На данном этапе циклизация была связана с ритуалом, бытом, обрядом (циклы погребальных, свадебных песен) или в меньшей степени с воспитанием, нравоучением, появлением первых ценностей, аксиологических модусов, осознанием личностью первых нравственных, моральных категорий (наставления и нравоучения шумерийских текстов, дидактико-философский характер сутр ведийской литературы, древнеиндийских Упанишад);
- На втором этапе в циклы стали объединяться уже индивидуально-авторские произведения. Циклы этого этапа отличаются многочисленностью и многообразием, представленностью в лирике, эпосе, драме. Повышение значимости автора способствовало, например, тому, что в античности в соревнованиях драматургов принимали участие авторские трилогии и тетралогии; в эпоху Возрождения огромной популярностью пользовались новеллистические циклы. На этом этапе личность автора возвышается над произведением, над жанром, соответственно, циклизация становится средством его самовыражения, самореализации.
Ни на первом, ни на втором этапе своего развития циклизация не воспринималась, не осознавалась и не классифицировалась как жанровое явление.
На сегодняшний день циклизация развивается в логике постмодернисткой эстетики с ее «смертью автора», смертью самого искусства, литературных произведений, которые утрачивают свои границы, что позволяет их фрагментизировать или, наоборот, объединять в циклы.
Жанровая проблематика циклов художественных творений
Как циклы, так и фрагменты литературных произведений актуализируют проблему жанровой идентификации, жанрового статуса. На сегодняшний день в научной литературе литературные циклы могут пониматься как
- сверхжанровое единство;
- жанровое образование;
- явление незавершённого жанрового генезиса;
- вторичное жанровое образование.
Главной причиной подобной вариативности к определению жанрового статуса цикла являются расхождения в отношении выявления структурно-композиционных характеристик цикла, формирующих уровень его целостности, характер соотношения отдельных художественных произведений и цикла, проблема авторства.
По сегодняшний день остаются малоизученными, малопонятными закономерности, причины, на основании которых автор объединяет свои произведения в циклы. Очевидно, что единственной причиной является текстовой критерий, восприятие автором отдельных художественных произведений как единого художественного целого.
Таким образом, на основании проведенного анализа можно сделать вывод, что границы литературного произведения не являются стабильными, они вариативны, могут меняться. В качестве основных процессов, которые приводят к нивелированию границ между отдельными художественными творениями, выступают процессы фрагментаризации и циклизации.
