Характеристика языкознания как научной дисциплины
Языкознание – это наука, которая изучает язык и различные его аспекты.
Другое название этой науки – лингвистика, которое произошло от латинского слова «lingua», переводящегося как «язык».
В общем плане выделяют два раздела языкознания: теоретическое (научное) и практическую. В большинстве случаев под языкознанием подразумевают именно теоретическое языкознание.
Специалисты, которые профессионально занимаются вопросами языкознания, называются языковедами (лингвистами).
Предметом языкознания выступают не только мёртвые, существующие и потенциально возможные языки, но и человеческий язык как таковой.
Языковед не может непосредственно наблюдать язык из-за его нематериальной сущности. Наблюдению поддаются языковые явления, под которыми понимают факты речевой деятельности людей в письменной и устной форме, а также материалы (как правило, тексты) существовавших ранее языков.
Языкознание в общенаучном понимании относится к категории гуманитарных наук, поэтому ему не всегда характерно отделение субъекта познания (ментальное сознание языкознания) от объекта познания (изучаемого языка). Наиболее ярко это проявляется в случае изучения языковедом родного языка. Это связано с применением языковедами интроспекции. То есть они, чтобы получить необходимые данные об языковых явления, опираются на рефлексию (способность размышлять над своей интуицией/чутьём по отношению к языку).
С гносеологической (то есть познавательной) точки зрения языкознание можно представить в виде следующих последовательно сменяющих друг друга этапов:
- наблюдение за языковыми явлениями;
- регистрация фактов речи;
- описание данных фактов;
- выдвижение гипотез для объяснения этих фактов;
- формулировка гипотез в виде теорий и моделей, описывающих язык;
- экспериментальная проверка и опровержение гипотез;
- прогнозирование речевой деятельности.
Фиксируемые факты речи могут быть объяснены другими фактами: внешними (через языковые же факты) и внутренними (через факты физиологические, психологические, логические или социальные).
Экспериментальная проверка гипотез в отношении языковых явлений зависит от типа этих явлений. Например, критерием проверки кибернетических моделей языка является степень схожести имитируемой речи с человеческой, а предположений о мёртвых языках – результаты археологических раскопок, в первую очередь, обнаружение текстов на древних языках.
Разделы языкознания
Наиболее широко распространёнными разделами языкознания являются:
- теоретическое, прикладное, практическое и эмпирическое языкознание;
- одноязычное и сравнительное языкознание;
- внешнее и внутреннее языкознание;
- языкознание языка и языкознание речи;
- статическое и динамическое языкознание;
- общее и частное языкознание.
Теоретическое языкознание представляет собой чисто научную дисциплину. Оно выдвигает лингвистические гипотезы о закономерностях развития и функционирования языка. Теоретическое языкознание может быть позитивным, когда объясняются языковые явления, имеющие место быть, и нормативным, когда указывается на требуемое употребление речи.
Прикладное языкознание решает связанные с изучением языка задачи практического толка, а также изучает практическое использование теорий языкознания в других сферах общественной жизни.
Практическое языкознание занимается проведением языковедческих экспериментов, посредством которых проверяются положения теоретического языкознания и эффективность продуктов, создаваемые прикладным языкознаниям.
Эмпирическое языкознание занимается получением материалов с помощью экспериментального анализа текстов и речевых конструкций.
Одноязычное языкознание занимается изучением только одного языка. Однако внутри него могут выделяться и отдельно рассматриваться языковые подсистемы.
Сравнительное языкознание занимается сравнением языков друг с другом. Оно включает изучение взаимодействия родственных и соседних языков, исследование генеалогических связей, вскрытие сходств и различий языков, анализ исторического развития разных языков.
Внешнее языкознание ещё называется социальным языкознанием. Оно изучает функционирование языка с учётом влияния социальных факторов со стороны собеседника и различных сфер общественной жизни.
Внутреннее (структурное) языкознание изучает язык как систему, его элементы и взаимодействие между ними, абстрагируясь от влияния внешней среды.
Языкознание языка изучает язык как код, то есть систему объективно существующих социально закреплённых знаков и правил их употребления и сочетаемости.
Языкознание речи изучает речевую деятельность, то есть процессы говорения и понимания, протекающие во времени, вместе с их результатами — речевыми произведениями. Языкознание речи выделяет языкознание говорящего и языкознание слушающего.
Статическое языкознание изучает зафиксированное состояние языка (его отдельных частей, уровней и т.д.) или состояние языковой способности человека.
Динамическое языкознание изучает протекающие во времени процессы (изменения языка, развитие языковых способностей, изучение языков и т.д.).
Общее языкознание изучает свойства и признаки, присущие всем языкам, рассматривает фиксируемые общие тенденции. Оно выдвигает гипотезы, оформленные в виде языковых универсалий. Его составной частью является языковедческая типология, которая сопоставляет разные языки и на основе этого сопоставления делает выводы, относящиеся ко всем языкам.
Частное языкознание изучает отдельный язык (например, русский язык) или группу языков, сформированную по родственному (например, романские языки) или территориальному (например, языки кавказского региона) признаку.
