Сущность анализа отдельных разночтений
После того, как текстолог подвёл разночтения по всем спискам произведения, над которым он работает, ему можно приступать к анализу этих самых разночтений. На протяжении довольно долгого времени развития текстологической науки анализ отдельных разночтений рассматривался как основная часть «критики текста». В то же время считалось, что перед критикой текста стояла задача не только установления его подлинности, но и исправления ошибок, вкравшихся в этот текст.
В настоящее время анализ разночтений предъявляет текстологу наиболее богатый материал, который способствует достоверному восстановлению всех этапов существования текста произведения и его истории в целом. Разночтения представляют собой результаты не только «ошибок» переписчиков, но сознательной деятельности переписчиков.
Статья: Анализ отдельных разночтений
В связи с этим в результате анализа текста произведения текстолог должен получить материал, который может быть использован для характеристики происхождения целых пластов разночтений, связанных с теми или иными этапами истории текста. То есть речь идёт о пластах, которые возникли в результате как бессознательных ошибок, так и сознательных изменений, среди которых, в частности, выделяют идейные изменения текста, орфографические, языковые и стилистические правки.
Основная цель, этапы и функции анализа отдельных разночтений
Основная цель, которую исследователь пытается достичь благодаря анализу разночтений, заключается в установлении истории текста произведения, характера взаимоотношений между дошедшими до нас списками и степени их генеалогического родства.
Однако не стоит рассматривать анализ разночтений как единственный и достаточный способ установления истории текста памятника. Вообще говоря, данные для восстановления и установления истории текста могут быть представлены:
- из списков памятников (даже возможно только из одной рукописи памятника);
- из текстологического окружения списков в рукописях;
- из взаимоотношения памятника с другими произведениями и т.д.
И всё же из всего множества данных для истории текста произведения наиболее важный материал дают именно данные разночтений.
Начальным этапом анализа разночтений является анализ разночтений каждого списка произведения в отдельности. Следующим шагом при анализе разночтений должно быть суммарное рассмотрение проанализированных разночтений всех списков, что в итоге поможет текстологу установить их происхождения и установления. Таким образом, начинающему исследователю необходимо усвоить, что характеристике и рассмотрению всей суммы существующих разночтений того или иного текста, списка, группы списков и редакций изучаемого произведения должен предшествовать анализ отдельных разночтений поодиночке, их рассмотрение по отдельности.
Важным фактором при рассмотрении каждого отдельного разночтения является время возникновения чтения. То есть рекомендуется (если есть такая возможность) изучить разночтения с точки зрения того, какое чтение из какого произошло, какое чтение младше, какое чтение старше. Благодаря этому будет подготовлен материал, который исследователи будут применять для последующей характеристики текста каждого списка произведения с точки зрения истории их возникновения.
Таким образом, обобщённый анализ показателей отдельных разночтений с текстологической точки зрения выполняет следующие функции:
- классифицировать списки;
- определить время создания редакции и, как следствие, разделить редакции на более поздние и более ранние;
- установить генологическое родство, в котором находятся отдельные списки и отдельные группы списков.
Значение анализа отдельных разночтений в современной текстологии
Осуществление анализа отдельных разночтений базируется на ряде определённых принципов. Одним из основным подобных принципов является целеустремлённость анализа отдельных разночтений. Этот принцип означает, что анализ отдельных разночтений должен быть ориентирован на достижение некого запланированного (желаемого) результата.
В данном случае имеется в виду получение материала для восстановления истории текста произведения и установления всех этапов развития текста. При этом сейчас определено, что восстановить древнейшие этапы можно только в случае наличия ясных представлений о поздних этапах.
Современная текстология сделала несколько качественных шагов в плане развития мысли об анализе отдельных разночтений. Так, согласно представлениям текстологии XVIII и XIX веков, метод «восстановления» древнего текста заключалось в выяснении в результате анализа происхождений разночтений по отдельности и в последующей замене в тексте (также по отдельности) боле нового чтения на более древнее. Однако в настоящее время нельзя признать, что «восстановленный» подобным образом текст когда-либо существовал. Поэтому современный текстолог сконцентрирован, в первую очередь, на установлении истории памятника, исторического взаимоотношения его редакций, видов и текстов отдельных списков.
В результате анализа отдельных разночтений текстолог постоянно делает некие выводы из своей работы. Обычно уже в самом начале работы предугадываются конечные выводы (пусть даже в не самой чёткой, а в предварительной и далеко не ясной форме). Следовательно, текстолог в ходе проведения анализа отдельных разночтений постоянно занимается «тестированием» выводов.
С точки зрения показательности анализа некоторых разночтений они зачастую различаются между собой. Поэтому почти всегда с самого начала внимание текстолога обращают на себя некоторые разночтения, которые требуют пристального изучения.
Таким образом, анализ отдельных разночтений текстов, списков, редакций и их групп изучаемого произведения литературы является одним из важных этапов работы текстолога по восстановлению истории текста.
