Потребность - это переживаемое человеком состояние недостаточности чего-то объективно необходимого для поддержания жизнедеятельности и развития организма, личности, группы, общества.
Общее представление о потребностях в товарах
Главной силой, которая подталкивает людей к проявлению активности, к ведению определенной деятельности, считается потребность. Она представляет собой нужду в чем-то объективно необходимом. Иными словами, потребность отражает ощущаемое человеком чувство нехватки того, что требуется ему для поддержания нормального функционирования и развития организма, личности, социальной группы, общества в целом.
Именно ради удовлетворения потребностей инициируется любая экономическая деятельность. Причем если потребности конечных потребителей товаров и услуг удовлетворяют непосредственно после приобретения ими необходимого блага, то потребности хозяйствующих субъектов (точнее говоря, их собственников, руководителей и работников) удовлетворяются опосредованно - через получение прибыли.
Кроме того, потребности представляют одну сторону главной проблемы экономики. Она, напомним, заключается в том, что неограниченно возрастающим потребностям людей противостоит ограниченное количество ресурсов, которые могут быть использованы для удовлетворения этих потребностей.
Использование (потребление или эксплуатация) товаров способствует удовлетворению имеющихся потребностей. Следовательно, можно сделать заключение, что у людей в рамках современной экономики имеются потребности в товарах, которые выполняют роль инструментов, восполняющих недостаток чего-то необходимого.
Классификации потребностей в товарах
Суть потребностей (включая потребностей в товарах) можно понять через рассмотрение большого количества их разнообразных классификаций. Так, в зависимости от функционального назначения выделяют следующие разновидности:
- Физические (биологические, витальные) потребности - это свойственные и людям, и животным потребности, удовлетворение которых обуславливает их существование как биологических существ (например, потребность в еде).
- Интеллектуальные потребности - это потребности, которые определяют развитие познавательных способностей человека, что обуславливает их связь с интеллектуальным ростом и с культурным развитием (например, потребность в образовании).
- Социальные потребности - это потребности, которые носят исторический характер и обуславливаются уровнями научно-технического и экономического развития (например, потребность в продвижении по службе).
Стоит отметить, что описанная выше классификация потребностей была положена в основу известной классификации А. Маслоу, которая сейчас воспринимается как один из базовых элементов обучения студентов вопросам, связанным с человеческими потребностями.
Потребности могут отличаться друг от друга по степени достигнутого удовлетворения (полностью удовлетворенные, не полностью удовлетворенные и неудовлетворенные потребности). Через оценку того, в какой степени потребности оказались удовлетворенными, организуется изучение и прогнозирование спроса, что, в свою очередь, выступает в качестве основы для организации товарного производства (т.е. определения номенклатуры, количества и качества необходимых товаров).
Потребности могут носить как общественный, так и индивидуальный характер. Это определяется тем, кто является субъектом потребностей (т.е. у кого они возникают). Так, потребности могут возникать у общества в целом, внутри определенной социальной группы или у отдельного индивидуума.
Совокупность потребностей отдельного человека составляют потребности общества в целом. Это означает, что индивидуальные потребности являются составляющими частями общественных потребностей. Общественные потребности, чье возникновение обусловлено развитием материального производства и производственных отношений, проявляются через индивидуальные потребности.
Причина возникновения индивидуальных потребностей заключается в социально-биологической сущности человека. Речь идет про то, что жизнедеятельность людей требует непрерывного удовлетворения разнообразных потребностей.
Большинство специалистов сходится во мнении, что индивидуальные потребности стоит располагать в следующем порядке:
- Витальные потребности (в пище, тепле и др.).
- Потребности самосохранения (в обеспечении безопасности, защищенности).
- Потребности в социальном взаимодействии (в дружбе, в любви и др.).
- Потребности в уважении (в признании статуса).
- Потребности в самоутверждении (самореализации).
Возникновение индивидуальных потребностей носит постепенный характер. Причем имеет место доминирование нижних потребностей над вышестоящими (т.е. человеку, например, важно сначала удовлетворить потребность в еде, и только после этого он захочет / у него возникнет мотивация удовлетворить потребность в признании статуса).
Кроме того, изучение потребностей позволило произвести их разделение на осознанные и неосознанные (по степени обдуманности имеющихся у людей желаний), единичные и комплексные (по количеству удовлетворяемых потребностей).
Классификация потребностей способствует их систематизации, которая позволяет более рационально подойти к вопросу организации деятельности по их удовлетворению при помощи товаров. Изучение имеющихся потребностей является одним из направлений деятельности товароведов, поскольку только ее результаты могут обосновать запуск, расширение, сокращение или закрытие производства того или иного товара.
Таким образом, люди как отдельно, так и в группах испытывают определенные потребности. Их удовлетворение происходит при помощи товаров, использование которых способно устранить нехватку чего-то необходимого людям.
