Проблема трудоустройства студенческой молодежи

Место молодежи на рынке труда

Положение молодежи на рынке труда в России обусловлено двумя обстоятельствами:

• молодежь составляет примерно 35% всего населения нашей страны;
• молодежь – будущее страны.

На сегодняшний день остро стоит вопрос трудоустройства новоиспеченных специалистов. Работодатели не стремятся брать на работу молодых специалистов из-за отсутствия у них опыта, а производственные практики в ВУЗах не могут дать требуемый объем опыта. Чаще всего студентов вообще не допускают к реальному производству, и оценка за практику выставляется им, что называется «за красивые глаза».

В конце XIX века Э. Дюркгеймом были исследованы пути и особенности вхождения молодежи в определенные общественные структуры. Позже эти исследования продолжили американские (Парсонс, Мертон, Смелзер и др.), российские (Лисовский, Блинов и др.), эстонские и белорусские социологи.

В Федеральном законе «О молодежи», молодежью названы лица, которые проживают на территории Российской Федерации, являются гражданами РФ, и чей возраст находится в диапазоне от 14 до 30 лет.

Если рассмотреть данные Росстата за 2018 год, то станет видно, что наибольшее число безработных приходится на возраст 15-24 года – 23%.

Также по данным Росстата можно сказать, что намечается тенденция к увеличению безработицы среди молодежи. Это объясняется переходом к европейской системе образования. Раньше из вузов выходили специалисты, а в последние 5 лет рынок наполняется выпускниками-бакалаврами. Работодатели считают бакалавриат неполным высшим образованием, так как данная программа предусматривает меньшее количество часов, по сравнению со специалитетом. То есть бакалавры учатся на год меньше, чем специалисты.

Еще одна проблема трудоустройства – это отсутствие опыта работы. В общем количестве безработных за 2018 год - 28,3% составляют лица без опыта трудовой деятельности. И доля таких безработных все возрастает.

Необходимо учесть, что приведенные цифры не совсем точные, так как основываются на статистике центров занятости, реальные цифры еще хуже, а портрет безработного из молодежной среды – сложнее.

Например, нет никакой информации об уровне скрытой безработицы. Так, в вузах существует программа помощи в трудоустройстве выпускников, но также стоит вопрос об их качестве. Часто можно встретить такое, что учебное заведение имеет договор с предприятием на стажировку определенного числа студентов, но предприятие не имеет возможности принять это количество студентов на продолжительный срок для получения ими практических навыков и необходимых знаний.

В связи с этим студенты вынуждены идти работать не по специальности и на должности низшего звена с мизерными перспективами карьерного роста или вовсе без них. Не удивительно также и то, что трудоустройство на такие вакансии чаще всего не официальное. То есть, даже работая, молодой человек не получает запись в трудовую книжку, что опять же не дает ему опыта работа, который был бы подтвержден официально.

Труд студентов приносит выгоду предпринимателям тем, что они могут избежать дополнительных расходов налогообложения, социального страхования работника, а также манипулируя оплатой труда, не оформив официальный трудовой договор. Студент же, не имея иного выхода, соглашается на такое положение дел.

Сформировавшиеся условия выступают как источник дискриминации студентов и выпускников на рынке труда. Такое положение дел будет до тех пор, пока студентов и выпускников не начнут обеспечивать правовыми нормами, не начнут на практике реализовывать трудовое законодательство по отношению ко всем работникам.

Качества, необходимые для трудоустройства

Опрос работодателей позволяет составить примерный перечень профессиональных качеств выпускников вузов, которые помогли бы им быстро и успешно устроиться на работу. Такими качествами являются:

• полученное ими образование – фундаментальность знаний, профессионализм умений и навыков;
• опыт практической работы, повышающий степень их профессиональных знаний, умений и навыков;
• способность восполнять и применять свои знания, включая применение их в смежных и других областях, что выражено способностью к самообразованию, общей эрудицией, разносторонностью и широтой знаний, наличием дополнительной профессиональной подготовки.

Эффективное решение проблемы трудоустройства выпускников и обеспечение заинтересованных предприятий кадрами молодых квалифицированных специалистов зависит от целой серии факторов:

• качество вузовской подготовки специалистов;
• развитие программы опережающей подготовки, учитывающей тенденции и перспективы развития промышленности и экономики конкретного региона и в целом по стране;
• структура и объем подготовки специалистов с высшим образованием в регионе, их соответствие текущей и перспективной потребности в них экономики;
• обучение предпринимательским навыкам, развитие на базе вузов малых предприятий;
• развитие процессов интеграции деятельности вузов с другими учреждениями профессионального образования и предприятия в сфере науки, образования и в других сферах взаимных интересов;
• профориентация студентов на работу на предприятиях и воспитание у них требуемых для рынка труда качеств;
• развитие студенческой инициативы в области профориентации студентов, трудоустройство выпускников и их адаптация на рынке труда;
• адаптация и закрепление молодых специалистов на предприятиях, развитие наставничества, социальных программ поддержки молодых специалистов;
• создать условия для самореализации молодежи, поддерживать молодежные инициативы, обеспечивать успешный творческий, профессиональный и служебный рост молодых специалистов и пр.

По многочисленным опросам работодателей в Москве выпускники негосударственных вузов пользуются меньшим успехом по сравнению с выпускниками государственных. Свыше 60% руководителей предпочитают нанимать на работу выпускников с дипломом государственного вуза. В целом, можно сказать, что качество выпускников как государственных, так и негосударственных вузов на сегодняшний день не однородно. В связи с этим и с большим насыщением рынка труда, работодатели имеют возможность практически неограниченного выбора.