Нейропсихология — это самостоятельный раздел, научная дисциплина, которая расположилась на пересечении двух наук - теоретической психологии и клинической неврологии.
Нейропсихология как наука
Нейропсихология включает рассмотрение общих проблем организации высших психических функций, а также практические медицинские аспекты в сфере топической неврологической диагностики, дефектологии и клинической психологии.
Нейропсихология является одним из направлений науки, которое имеет длительную историю, а именно — историю психологии. Психология входит в обозначение второй части термина. Его первая часть «нейро» отражает рассмотрение мозгового представительства души. Оно представляет собой систему психологических составляющих индивида.
Нейропсихология считается отраслью, специализирующейся на исследовании мозговой организации высших психических функций. Психологию нельзя отрывать от психики, которая трактуется в науке по-разному. В соответствии с теорией антропопсихизма, которая взяла начало от философа Декарта, психику можно наблюдать в существовании только у людей. В отличие от этого направления, концепция панпсихизма имеет в основе убеждение о всеобщей одухотворенности природы. Здесь психика включена в свойства любой материи.
Еще одна точка зрения на психику представлена в теории биопсихизма. В соответствии с ней психика является свойством не любой, а именно живой материи. Существует и современная теория нейропсихизма, которая гласит, что психика присуща для материи, у которой присутствует нервная система.
А Н. Леонтьев рассматривал психику как свойство материи, которое проявляется только на высших ступенях развития (ступень органической и живой материи). Тем не менее, ее невозможно наблюдать наряду с органической материей, поскольку она представляет собой продукт ее последующего развития.
Психика характерна не для любой органической материи, а только для той, у которой работает нервная система. Психика — это свойство живых, высоко организованных материальных тел. Оно состоит в их способности осуществлять отражение через свои состояния окружающих их действительность (независимо от них).
Предмет нейропсихологии и ее взаимосвязь с другими дисциплинами
Нейропсихологию считают довольно молодой областью научного знания. Впервые о ней заговорили в середине XIX века. Ее признанным основателем является великий российский ученый А.Р. Лурия. Он получил двойное образование (неврологическое и психологическое), на основе чего смог объединить самые главные положения данных дисциплин.
Лурия разработал концепцию системной динамической локализации психических процессов, которая и стала теоретической основой нейропсихологии. Нейропсихология была направлена на исследование психологической структуры, мозговой организации неречевых (различные типы неречевого гнозиса и праксиса) и речевых функций.
Нейропсихология в качестве предмета направлена на изучение нарушений речевой и других, включая их диагностику и методы коррекционной и восстановительной работы в процессе развития. Она занимается исследованием нарушений речевой и других ВПФ в соответствии с поражением мозга, которое может быть локальным, диффузным.
Для других дисциплин нейропсихология играет огромную роль. В неврологии и психиатрии она дает возможность учета состояния больных для их последующей диагностики и лечения. Она помогает рассматривать аспекты взаимодействия коры головного мозга и глубинных структур, определяя особенности сознания, мышления и памяти с позиции их мозгового механизма.
В рамках дефектологии нейропсихология дает возможность:
- Понимать механизмы функционирования мозга при различных нарушениях развития;
- Расширять перечень диагностических методов;
- Проводить анализ структуры дефекта пострадавших функций (например, выявление первичных и вторичных симптомов) с целью понимания компенсаторных перестроек и выбора методик направленного действия;
- Выбора оптимальных методов коррекционной работы, опираясь на закономерности межзональных мозговых взаимодействий.
В психиатрии методы нейропсихологии помогают осуществить дифференциальное диагностирование нарушений поведения, которые вызваны изменениями сознания (например, при психическом заболевании или потери способности использовать средства языка для выражения мыслей). Они дают возможность оптимизации методов лечения в зависимости от результатов диагностики, которая выявляет первично пострадавшие области мозга.
Особенности нейропсихологии
Для нейропсихологии характерна собственная методология рассмотрения патологических явлений. Она использует свою терминологию и понятийный аппарат. Определенная доля используемых в этом направлении терминов и понятий, как правило, совпадает с теми, которые употребляются в других дисциплинах. Категории этиологии, клиники и патогенеза универсальны, поскольку означают одно и то же в медицине и нейропсихологии.
Этиология представляет собой причину происхождения определенного явления (например, заболевания или нарушения). Клиника является картиной патологического состояния, совокупностью симптомов, которые его определяют. Патогенез включает реакции закономерного и индивидуального характера. С их помощью человеческий организм получает возможность отвечать на патологические влияния.
Есть категории и понятия, употребляющиеся преимущественно в нейропсихологии. Иногда они возникают в рамках других наук. Сюда необходимо отнести термины "гнозис" и "агнозия", "праксис" и "апраксия", модальность, модально-специфические и модально неспецифические явления, кинетические и кинестетические, афферентные и эфферентные сигналы.
А. Р. Лурия ввел в нейропсихологию очень важное понятие «факторный анализ». Оно раскрывает роль первичных и вторичных симптомов, включая аспекты их взаимосвязи. Они необходимы для определения особенностей синдрома, который представляет совокупность симптомов в целом.
