Методология — это учение о методах, способах и стратегиях исследования предмета. Эта категория рассматривается в двух аспектах: теоретическом (формируется разделом философского знания) и практическом.
Особенности методологии исследований
Успех психологического исследования существенно зависит от развития методологического аппарата. По этой причине проблема разработки методов психологии находится в центре внимания научных исследователей. Формирование соответствующих методов исследования основано на методологических принципах, исходя из теоретического положения науки.
Любой метод психологического исследования, как правило, несет на себе печать той или иной теории. Теория способна определять выбор объекта исследования, а также способы расшифровки получаемых результатов. Эффективность исследований можно определить через точную взаимосвязь методологии, методов исследования и методик.
Статья: Методология и методы психологического исследования
Если взять за основу общие методологические принципы, то можно выстроить практически любое психологическое исследование. Исходя из них, ставятся конкретные задачи тех или иных особенностей психики, формируется стратегия и общий путь психологического исследования.
Любой вариант классификации психологических методов предполагает разграничение структуры исследования метода и способов фиксации эмпирических данных в качестве психологических методик. Метод, способный задавать способ познавательного отношения исследователей в отношении изучаемого предмета, можно реализовать при различных операционных средствах психологических показателей.
Методы психологических исследований
Метод представляет собой способ рассуждения, который состоит из определенных нормативов. В соответствии с ними происходит соотнесение эмпирических фактов и теоретических объяснений.
Метод относительно свободен от процедурных аспектов отбора эмпирических фактов, поскольку не ограничивается определенной предметной областью психологической науки. Он дает возможность определить способы исследовательского отношения к исследуемой реальности. В этом случае методику необходимо рассматривать в качестве процедуры или «техники» сбора данных, которые включаются в различные структуры исследований.
Психологи разграничивают структуру общей методики и описание специальной методики. Специальные методики предназначены для включения в разные исследовательские схемы. Например, такой показатель, как кожно-гальваническая реакция (КГР), использовали в науке в условиях, которые существенно отличались друг от друга (идентификация разных видов напряженности, включая операциональную и эмоциональную).
Для отбора переменных при реализации экспериментального метода психологи пользуются разными методиками, включая психологические. Так, наблюдение и измерение переменных могут выступать в качестве условий реализации экспериментального метода. Это предусмотрено для случаев, когда имеется в виду методика как способ получения психологических показателей.
Аналогичен статус методик для выделения переменных, когда они используются как психодиагностические средства при реализации экспериментального метода. Тем не менее, психодиагностика в качестве метода построения психологического исследования с другими целями, чем проверка причинных гипотез, имеет в основе другие нормативы, чем эксперимент.
Методология психологии
Методология психологического исследования представляет собой систему знаний, которая описывает и обосновывает используемые в психологии методы научного исследования. Эта категория позволяет получить точные и достоверные знания о психических явлениях.
Методологии психологии присущ свой понятийно-терминологический аппарат. С его помощью происходит выстраивание психологических теорий, которые описывают и объясняют явления психики.
Общей целью всех методов исследования является точная регистрация психологических фактов, которые необходимы для дальнейшего теоретического анализа. Любые психологические феномены имеют несколько уровней детерминации:
- Феноменологический уровень (все, что отображается в сознании, включая мотивы, образы, эмоции и цель);
- Физический уровень (все, что связано с физиологией организма субъекта);
- Биологический уровень (все, что в ходе эволюции трансформировалось в соответствующие реакции);
- Социальный уровень (все, что относится к воздействию социального окружения на субъект).
Результаты психологических исследований предопределяют объяснения по каждому из представленных уровней, не сводимых друг к другу.
Методы психологии включают базовые приемы и средства познания психических феноменов и их закономерностей. Они имеют цель раскрыть закономерности психики и поведения человека, при этом каждый метод производит это в зависимости от присущих ему особенностей.
В психологии применяются четыре группы методов исследования:
- Организационные,
- Эмпирические,
- Методы обработки данных,
- Интерпретационные методы.
Организационные методы включают сравнительный, лонгитюдный и комплексный анализ. Эти процессы используются в течение всего исследования, представляя собой организационно-исследовательские подходы. Для сравнительного метода характерно сопоставление исследуемых объектов по показателям (критериям, признакам). Лонгитюдный метод предполагает многократные исследования одних и тех же субъектов в течение долгого времени. Комплексный метод состоит в рассмотрении объекта с точки зрения различных наук или позиций.
Эмпирические методы представлены наблюдением и экспериментом. Также они включают психодиагностические методы (например, беседу, анкетирование, тесты и др.), метод экспертных оценок, анализ процесса и продуктов деятельности, биографический метод.
К методам обработки данных необходимо отнести количественный (статистический) и качественный метод (дифференциация материала по группам).
Интерпретационные методы включают генетический и структурный метод. Первый из них предполагает анализ материала в качестве развития (происходит выделение отдельных фаз, стадий, критических моментов). Структурный подход выявляет связи между всеми характеристиками личности.
