Международное сотрудничество
Международное сотрудничество – это совместное участие двух и более стран в совместных проектах.
Оно может осуществляться в разных сферах, например, в промышленности, культуре, образовании, социальной сфере и так далее. Международное сотрудничество позволяет распределять расходы и риски, защищать инвестиции и ноу-хау.
Современный мир подвержен влиянию глобализации. Он опосредует международное взаимодействие, влияет на построение коммуникации. Если взаимодействие становится успешным и эффективным, то это приводит к установлению постоянного сотрудничества.
Сотрудничество предполагает взаимный интерес и общее стремление к определенному результату. На международном уровне оно реализуется в соответствии с действующим правом. Международные организации были созданы для того, чтобы координировать взаимодействие стран, делать его безопасным, продуктивным и обеспечивать гарантии выполнения обязательств. Например, идея ООН заключается в том, чтобы организовать такое международное сотрудничество, на которое не будет влиять политика, экономика или особенности социального строя.
Если правительство страны принимает решение участвовать в международных проектах, то оно должно придерживаться ряда требований, определенных ООН, а именно:
- поддерживать мир и безопасность,
- соблюдать права человека,
- соблюдать принципы суверенного равенства и невмешательства.
Международная правовая система также определяет ряд направлений, где осуществляется сотрудничество. Это может быть создание механизмов двустороннего сотрудничества, выработка норм права для него, разработка и внедрение мер доверия, обмен информацией, совершенствование международной правовой базы и другое.
Международное сотрудничество в области образования
Всеобщая декларация прав человека закрепила положение о том, что каждый человек имеет право на образование. При этом оно должно быть бесплатным хотя на бы на уровне школы. Начальное образование считается обязательным для всех людей. Доступ к высшему образованию должен быть равным для всех людей. Целью образования считается полное развитие личности человека.
Аспекты образования на уровне международного сотрудничества закреплены в Конвенции о ликвидации всех форм расовой дискриминации, в Конвенции о правах ребенка, в Конвенции о ликвидации дискриминации по отношению к женщинам. Европейская конвенция о правах человека содержит положение о том, что право на образование есть у всех.
Все вышеперечисленные нормы направлены на то, чтобы обеспечить людей образованием. Образовательная деятельность важна для всего человечества, она способствует прогрессу, развитию человеческой мысли. Сотрудничество в данной сфере обеспечивает научно-технический прогресс, совместное решение глобальных проблем, влияющих на стабильность и безопасность мира.
Сотрудничество в сфере образования регулируется международно-правовыми нормами. Для каждого уровня отношений вырабатываются свои нормативные акты. В последние годы приоритетным считается школьное образование. На базе ЮНЕСКО разрабатываются стратегии, которые постепенно внедряются в системы образования, существующие по всему миру.
В современном обществе происходит усиленный поиск решений проблемы межкультурного общения. Поэтому появляется новое направление сотрудничества в сфере образования, которое позволит обеспечит человека знаниями о разных культурах, научит говорить на языках других народов. Предполагается, что более глубокие знания о других народах будут снижать степень непонимания, напряженности между людьми, станут профилактикой военных столкновений.
Сфера образования регулируется не только международными актами и соглашениями. Иногда страны заключают двусторонние соглашения, например, Соглашение между правительством России и правительством Италии о взаимодействии в области культуры и образования. Для развития сотрудничества могут приниматься программы, которые будут поэтапно реализовываться при совместном участии стран.
ЮНЕСКО: сотрудничество в области образования
Приоритетным направлением ЮНЕСКО является предоставление доступа к школьному образованию для вех желающих. Кроме того, предполагается, что доступ будет инклюзивным и качественным, в целях устойчивого развития стран. Благодаря ЮНЕСКО осуществляется взаимодействие стран на региональном и международном уровнях. Основное внимание уделяется следующим направлениям:
- Распространение грамотности.
- Техническое и профессиональное образование и подготовка.
«Образование для всех» – это программа, которую еще в 2000 году поддержали 164 страны. Каждая страна согласилась с тем, что качественные преобразования системы образования невозможны без серьезных инвестиций, так как эта сфера развития дает человеку более высокий уровень здоровья, жизни и способствует экологической безопасности.
Со своей стороны ЮНЕСКО обязалось поддерживать страны, способствовать консультативному процессу. В 2015 году был проведен Всемирный форум по образованию 2015 года. На нем была утверждена новая глобальная повестка и разработана Рамочная программа действий на ближайшие 15 лет до 2030 года.
В целом программа доступного образования с начала своего существования улучшила доступ к образованию. Но разница между странами в уровне развития и качества образовательной системы накладывает свой отпечаток. Качество образования остается серьезной проблемой. Если доступ удалось обеспечить, то в данном направлении сохраняются проблемы. Важным направлением остается привлечение политических сил, мобилизация технических и финансовых ресурсов. ЮНЕСКО действует в направлении повышения интереса к данной проблеме, консолидации сил и внимания к образованию, сотрудничеству стран в данном направлении. Некоторые государства заключают между собой договора об обмене студентами, что способствует политике «мягкой силы». Через систему образования передаются культурные особенности, распространяется язык, идеи и взгляды национального научного сообщества.
