Повесть — это прозаический жанр, промежуточный между рассказом и романом, тяготеющий к хроникальному сюжету, в котором воспроизводится естественное течение жизни.
Детство в творчестве Л. Н. Толстого, И. А. Бунина, М. Горького
Для каждого человека детство – это самая радостная, самая светла пора в жизни. во всяком случае, именно таким оно должно быть, так как в детстве закладывается отношение человека к себе, к миру, формируется его характер.
Поэтому главными героями во многих произведениях русских писателей являются дети, их отношения с окружающими, их психология. В своей автобиографической повести «Детство» Л. Н. Толстой описывает жизнь Николеньки Иртеньева. На страницах произведения мальчик растет, взрослеет, получает первые жизненные уроки, любит и ненавидит. Он окружен заботой и любовью своих близких – маменьки, няни, гувернера. Под влиянием и чутки отношением близких главный герой повести растет добрым мальчиком, которому присуще чувство сострадания.
Жизнь Николеньки состоит из уроков в классе, игр с друзьями, общения с горячо любимой маменькой. Но мальчик растет, его жизнь меняется. Николенька уезжает в Москву, где заводит новых друзей. Мальчик разлучается с мамой, а позже ее теряет.
В повести Толстого герой совершает ошибки, осознает их и пытается исправить, делает выводы. Например, он несправедлив к Карлу Ивановичу, добрейшему гувернеру, обижается на свою няню, Наталью Савишну, придумывает ужасный сон, где маменька умерла. Вместе со своими приятелями он издевается над слабым Иленькой Грапом, хоть это ему и очень не нравится. Важно то, что Николенька из каждого такого «недостойного» эпизода выносит свой урок, он понимает, где и когда он поступил неправильно и как следовало бы поступить.
И. Бунин в своем рассказе «Цифры» тоже изображает свое детство как самый невинный, самый чистый период жизни. Герой рассказа маленький Женечка – это воплощение наивности, непосредственности, проказливости и шаловливости. Он безгранично любит своих родных, глубоко уважает приехавшего из Москвы дядю. Бунин подчеркивает, что ребенок зависит от взрослых и его очень легко унизить или обидеть. Однако самое страшное преступление заключается в том, что хоть маленький человек и незлобив, но причиненную ему боль он ожжет помнить всю свою жизнь.
Не забывает свое трудное детство, детские обиды и главный герой повести М. Горького. Алеша Пешков после смерти своего отцы многое перенес в доме деда. Он терпел несправедливость и побои, наблюдал за враждой своих дядьев, был вынужден голодать и побираться. И только любимая и любящая бабушка отогревала мальчика, дарила ему защиту, тепло и любовь.
Акулина Ивановна научила мальчика быть справедливым и добрым, любить людей. Именно она открыла Алешеньке Бога – не злого и сурового, как его представляли Каширины, а любящего, доброго, снисходительного. Бабушка открывала ему жизнь, объясняла все, что происходит вокруг – дома и за его пределами. Так было до самой ее смерти. После смерти бабушки, детство Алешеньки закончилось, и он пошел «в люди».
Таким образом, в произведениях Толстого, Бунина и Горького детство изображается как самая важная пора в жизни каждого человека. По мнению этих писателей именно в детстве происходит формирование характера и мировоззрения личности. Кроме этого, несмотря ни на что, детство является «золотой порой жизни», которая наполнена светом и радостью ежедневных открытий кристально чистой детской души.
Повесть Л. Н. Толстого «Детство»
«Детство» - автобиографическая повесть Л. Н. Толстого, первая часть трилогии. В основе произведения лежат события из жизни Николеньки Иртеньева. Читатель видит мир глазами десятилетнего мальчика, только начинающего понимать суть вещей, поведения и чувств людей. Героями произведения являются:
- Николенька Иртеньев
- Мама
- Папа
- Карл Иванович, гувернер
- Наталья Савишна, экономка.
Основной темой повести Толстого является тема становления личности.
Автор считает, что события в детстве оказывают влияние на дальнейшую судьбу людей и во многом ее определяют. В своей повести писатель показывает диалектику души главного героя.
Еще одной темой повести является тема воспитания. Мальчик с детства окружен вниманием и заботой, он чувствует себя любимым и нужным, поэтому привитые ему близкими хорошие качества часто мешают совершать дурные поступки. И это, подчеркивает Толстой, не заслуга генетики, а хорошее воспитание.
Еще одной центральной темой произведения является материнская любовь. Именно мама научила своих детей чувствовать мир, привила им обостренное чувство сочувствия и справедливости.
В произведении Толстого подчеркивается важная роль семьи в становлении личности, а также роль учителя.
Рассказ И. Бунина «Цифры»
В рассказе «Цифры» Бунин описывает двух главных героев – дядю и его племянника. В произведении писатель не просто показывает непростые отношения между детьми и взрослыми. Многие взрослые часто не понимают того, что даже у маленького человека есть свои мечты, желания, чувство собственного достоинства. Они ранят их своими словами и поступками, не осознавая, что это еще чуткие, нежные души.
В своем рассказе Бунин показывает, что желания ребенка не всегда нужно воспринимать как прихоть. Не стоит применять силу по отношению к ребенку, кричать на него, как это случилось в рассказе.
Произведение Бунина написано не для нравоучения детей, а для взрослых, чтобы те могли взглянуть на себя со стороны. Ребенок в силу возраста не может понять такой отказ, к тому же, у него еще совсем нет опыта. И часто взрослые не видят за собой вину. Конфликт в рассказе Бунина преодолевается ценой детской чистоты и открытости.
Идея повести М. Горького «Детство»
Повесть «Детство» была написана М. Горьким в 1913 году. Это первая часть автобиографической трилогии писателя. В этом произведении Горький обращается к теме своего прошлого. Он пытается осмыслить детский период своей жизни, выяснить истоки человеческого характера, разобраться в причинах счастья и несчастья взрослого человека.
Жизнь главного героя повести Алеши сложна и наполнена трудностями. Однако ребенок везде способен найти счастье и радость, потому что это заложено в его природе. Для Алеши таким светлым пятном стала бабушка и человек Хорошее Дело.
Идея повести Горького заключается в том, что именно в детстве так важно, чтобы тебя окружали хорошие, понимающие, добрые люди, чтобы тебя любили и оберегали от тревог и невзгод.
Он рассматривает ребенка как полноценного человека, который имеет свои особенности и который вправе требовать к себе уважения и внимания.
