Основы теории систем и системного анализа

Лекция 1 «Основы теории систем и системного анализа» Университет при МПА ЕврАзЭС Кафедра сервиса транспортных средств Учебны е вопросы : 1. Основны е понят ия теории систем. 2. Сущност ь и задачи системного анализа. Системный анализ – это совокупность методологических средств, используемых для подготовки и обоснования решений по сложным проблемам политического, военного, социального, экономического, научного, технического характера. Применительно к предприятиям автосервиса основной прикладной задачей системного анализа является вы работ ка обоснованны х предлож ений для принят ия технических и организационны х решений, направленны х на повы шение эф ф ект ивност и работы предприят ия. Предметом дисциплины является: понятие и типы систем; свойства систем, закономерности их существования и развития; моделирование инфраструктуры, производственных объектов и процессов сервиса; критерии управления, ориентированного на удовлетворение запросов и потребностей человека. Объектом дисциплины является предприятие автомобильного сервиса и его производственный процесс. 1. Основны е понят ия теории систем Общим и основополагающим в понятиях «системный анализ», «системная проблема», «системное исследование» является слово « система» . Оно появилось в Древней Элладе 2000–2500 лет назад и первоначально означало: сочетание, организм, устройство, организация, строй, союз. Слово «система» также выражало определенные акты деятельности и их результаты (нечто, поставленное вместе; нечто, приведенное в В античной (древней) философии термин « система» характеризовал упорядоченность и целостность естественных объектов, а термин « синтагма» – упорядоченность и целостность искусственных объектов, прежде всего продуктов познавательной деятельности. Именно в этот период бы л сф ормулирован тезис о том, что целое больше суммы его частей. С возникновением науки и философии Возрождения (XV в.) понятие «система» наполнилось новым смыслом. Бытие трактуется как система мира, обладающая: своим т ипом организации; иерархией; имманент ны ми законами (свойственными, внутренне присущими какому-либо предмету, явлению, проистекающими из их природы); суверенной структ урой. Возникают научные дисциплины, каждая из которых вычленяет в природном мире определенную область и анализирует ее своими методами. Одной из первых таких наук стала аст рономия и открытие Н. Коперником (1473—1543) гелиоцент рической системы мира: Земля, как и другие планеты, обращается вокруг Солнца и, кроме того, вращается вокруг своей оси. Теоретическое естествознание XIX–XX вв. исходит из различения предмета и объекта знания. Целое понимается уж е не как простая сумма, а как функциональная совокупност ь , которая ф ормируется некоторы м заранее задаваемы м от ношением меж ду элементами. При этом фиксируется наличие особых интеграт ивны х характерист ик данной совокупности — целост ност ь, несводимост ь к составляющим элементам (свойство эмердж ент ност и). Сама эта совокупность определяются некоторым правилом или системообразующим принципом. Первые попытки разработать общие принципы системного подхода были предприняты врачом, философом и экономистом А . А . Богдановы м (1873– 1928) в работе «Всеобщая организационная наука (тектология)». Тектология (греч. — «строитель») — исторически первый развернутый вариант общей теории систем (ОТС). Основная идея тектологии — признание необходимости подхода к любому явлению со стороны его организованности (у других авторов — системности). В тектологии под организованностью понимается свойство целого быть больше суммы своих частей: чем больше целое разнится от суммы своих частей, тем больше оно организовано. Во второй половине XX-го века была сформулирована общая теория систем (ОТС), родоначальником которой считается австрийский биолог и философ Л. Фон Берт аланф и (1901— 1972). В своей теории он обобщил принципы целостности, организации, эквифинальности (достижения системой одного и того же конечного состояния при различных начальных условиях) и изоморфизма. Таким образом, можно сформулировать понятие « система» . Система (от греч. systema — целое, составленное из частей; соединение), множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которое образует определённую целостность, единство. Систе ́ ма — множество взаимосвязанных объектов и ресурсов, организованных процессом системогенеза в единое целое. Система (в системном анализе) — совокупность объектов и связей между ними, выделенных из среды на определённое время и с определённой целью. 2. Сущност ь и задачи системного анализа Системны й анализ (СА) — научный метод познания, представляющий собой последовательность действий по установлению структурных связей между элементами исследуемой системы . СА опирается на комплекс общенаучных, экспериментальных, естественнонаучных, статистических, математических методов. Центральной процедурой в СА является построение обобщённой модели (или моделей), отображающей значимые факторы и взаимосвязи реальной ситуации, которые могут проявиться в процессе осуществления решения.