Научная статья как жанр письменной научной коммуникации

Научная статья как жанр письменной научной коммуникации Единицами научной коммуникации являются определенные речевые жанры. Поскольку научный стиль реализуется прежде всего в письменной форме, основные жанры научной речи – это монографии, статьи, учебники, рефераты. Научная статья информационного характера включает следующие структурно-смысловые компоненты: формулировка основных положений той научной области, в рамках которой проведены исследования; описание и анализ фактов, свойства которых не могут быть объяснены с опорой на известные теоретические положения; формулировка проблемы; описание и анализ взглядов ученых на проблему; подробный анализ фактов соответствующей области; выводы о свойствах фактов, ранее не описанных в науке. Важной особенностью письменной научной коммуникации является цитирование. Цитата – это дословная выдержка из какого-либо текста, в точности воспроизводимые чьи-либо слова. Правила цитирования: 1. Обязательно ставьте кавычки при дословном переписывании текста источника. В противном случае такая цитата станет плагиатом. 2. Текст цитаты должен быть полным. Произвольное сокращение текста недопустимо. 3. При ссылке на автора указывайте его фамилию и инициалы. Инициалы располагаются перед фамилией, например, «М.Т. Калашников». 4. Не стоит начинать абзац с цитаты, инициалов или фамилии автора. 5. Все ссылки в работе оформляются в едином стиле. Формы введения в текст чужой речи: 1. Предложения с прямой речью: В своем фундаментальном труде “Русский язык” В.В.Виноградов так высказывается о происхождении метафор:” В основе метафоры лежит употребление слова в переносном значении” [ Виноградов, 1970: 124] 2. Предложения с косвенной речью: Однозначно формулирует свою позицию С.Д. Кацнельсон. Ученый признает, что “изучение понятийного содержания слова не должно вести к односторонней логической трактовке языковых форм...” [Кацнельсон, 1979: 73]. 3.Простое предложение: Первым обратил внимание на отсутствие собственного звукового значения у букв Ъ и Ь Мелентий Смотрицкий [Иванова 1976]. Для передачи чужой речи употребляются глаголы речи и глаголы интерпретации чужого мнения: говорит, пишет, высказывается; определяет, выделяет, дает определение, предполагает, характеризует и др.