Функциональные стили русского языка.

Лекция 4. Раздел 4. Функциональные стили русского языка. Один из важнейших показателей коммуникативной компетенции человека – это осознанное владение всем богатством стилеобразующих средств языка. Функциональный стиль – это подсистема литературного языка, которая используется в определенной сфере человеческой деятельности. Способы подобного использования языковых средств диктуются целями и условиями общения в этой сфере общения, а также общностью организации коммуникативных ситуаций. В свою очередь индивидуальный стиль – совокупность способов выбора языковых средств в зависимости от условий речевой ситуации. Не случайно само слово «стиль» происходит от древнегреческого «stilos» - палочка, стирающая неудачно написанное. http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook083/01/part-001.htm#i28 Раздел языкознания, изучающий различные стили (стили языка, стили речи, жанровые стили, индивидуальный стиль писателей и т. д., называется стилистикой. Второе значение слова «стилистика» - учение о выразительных средствах языка (стилистика языка) и их использование в различных сферах речевой коммуникации (стилистика речи). Отметим, что выдающийся отечественный языковед, академик Виктор Владимирович Виноградов впервые предложил различать стилистику языка, стилистику речи, а также стилистику художественной литературы. Функциональные стили русского языка подразделяются на книжные и разговорный. К книжным стилям относят научный (собственно научный, учебно-научный, научно-популярный); официально-деловой и публицистический стили. http://alleng.ru/d/rusl/rusl67.htm Научный стиль речи обслуживает сферу научного общения. Основная его функция - информационная (функция передачи информации). Также можно выделить познавательную (получение знаний), эвристическую (получение НОВЫХ знаний) и аккумулятивную (накопление знаний) функции. Основными признаками научного стиля речи являются логичность; точность; обобщенность; объективность. Официально-деловой стиль речи обслуживает сферу официально-делового общения (законодательство, делопроизводство). Его основная функция – информативная. Признаками официально-делового стиля являются следующие: точность (не допускается двоякое толкование); использование речевых штампов и клише; стандартизация составных частей текста (реквизитов); использование официально- деловой лексики. Публицистический стиль речи обслуживает сферу официально-делового общения (законодательство, делопроизводство). Его основные функции – информативная и эстетическая (воздействие на слушающего или читающего). Признаками публицистического стиля являются следующие: логичность; образность; эмоциональность; использование общественно-политической лексики; использование эмоционально-оценочной лексики; использование средств языковой выразительности. Остановимся на стиле художественной литературы. Его основными функциями являются эстетическая (воздействие на слушающего или читающего), а также функция создания художественного образа. Важнейшими признаками стиля художественной литературы признаются следующие: соединение различных стилей речи; использование элементов просторечия, жаргонизмов, диалектизмов; широкое использование средств языковой выразительности (тропов и фигур речи). Отметим, что, если говорить о функционально-смысловых типах речи, в рамках стиля художественной литературы чаще всего представлены контаминированные, или смешанные тексты (например, повествование с элементами описания и рассуждения). Носителю языка важно знать и адекватно использовать не только языковые средства различных стилей, но и общие, межстилевые средства языка в зависимости от условий речевого общения. http://www.twirpx.com/files/humanitarian/rhetoric/business/ Жанры устной и письменной речи. Всякая речь должна быть представлена в виде определенного жанра. Жанр – отношение текста к действительности, т.е. к условиям его создания и воспроизведения. Возможны различные подходы к классификации жанров. Жанры первичные - жанры повседневного общения. Жанры вторичные формируются в условиях организованного культурного общения. Деловая, дипломатическая, духовная словесность, а также словесность средств массовой коммуникации представлены как письменными, так и устными жанрами. http://www.twirpx.com/files/humanitarian/rhetoric/business/ Устная или письменная форма речи оказывает влияние как на содержание, так и на форму построения текста, поскольку существуют определенные различия между устной и письменной формами речи. Эти различия связаны со средствами, функциями, условиями речевых ситуаций, возможностью или невозможностью повторного обращения к речевому произведению, особенностями порождения и восприятия речи). Следовательно, порождение устных и письменных текстов требует различных стратегий. Среди основных жанров устной речи выделяются, например, следующие: публичное выступление, лекция, научный доклад, устный рассказ. Среди основных жанров письменной речи выделяются, например, следующие: литературные произведения, дневниковые записи, служебные и докладные записки, письма, сочинения на заданную тему. Рассмотрим некоторые из них. http://alleng.ru/d/rusl/rusl67.htm При подготовке публичного выступления основное внимание уделяется принципам отбора и распределения материала, а также логической аргументации. Для выступления целесообразно составить план. Все выступление должно быть посвящено утверждению и доказательству центрального тезиса. Это утверждение может быть высказано в рамках любой структурной части текста, но оно должно составлять его центральную часть. Главный тезис может быть разбит на несколько частей, но хотя бы однократно он должен быть сформулирован полностью, лучше — в краткой, возможно даже, афористической форме. Основная функция научного доклада – распространение научных знаний. Большое значение при работе над научным докладом имеют новизна приводимых научных фактов, мастерство их подачи и интерпретации. Подобные тексты понятны лишь узкому кругу посвященных. Существенное внимание следует уделять описанию и объяснению новых фактов. Научный доклад, произносимый устно, по многим параметрам имеет сходство с научной статьей, которой присуща письменная форма речи. Письма и дневниковые записи обычно производят впечатление особой искренности: для этого используются специальные языковые средства (например, эмоционально-оценочная лексика). Как правило, эти жанры предполагают единственного адресата. В настоящее время эти жанры утрачивают свое значение. Сочинение на заданную тему относится к учебным жанрам. Особое внимание при подготовке текста уделяется структуре (составлению плана). Существенная роль отводится также отбору языковых средств, обеспечивающих адекватное отражение действительности и личностной окрашенности. Таким образом, жанры устной и письменной речи позволяют отразить в речевой форме различные виды социального взаимодействия людей в типических ситуациях общения. Понимание особенностей того или иного жанра позволит учителю освоить нормы речевого поведения в различных коммуникативных условиях, что, безусловно, окажет существенное влияние на эффективность его профессиональной деятельности. http://www.twirpx.com/files/humanitarian/rhetoric/business/