Характеристика исторических источников

Классификация исторических источников

При классификации источников учитываются их происхождение, форма и содержание.

Типы исторических источников:

• вещественные (материальные) - инструменты, изделия ручной работы, предметы быта, посуда, украшения, одежда, оружие, монеты, архитектурные сооружения и др.
• изобразительные - изобразительно-художественные и изобразительно-графические;
• письменные - надписи на керамике, металле, камне; граффити – написанные вручную тексты на стенах зданий, посуде; письма на бересте, рукописи на бумаге и папирусе, печатные летописи, свидетельства и прочие документы;
• фонические (устное народное творчество) - легенды, песни, поговорки, пословицы, сказки, анекдоты.

Также дополнительно выделяют:

• этнографические памятники - сохранившиеся остатки культуры древних народов;
• лингвистические памятники: личные имена, географические названия и т.д.;
• кинематографические и фотографические документы; видео- и аудиозаписи.

При изучении древней истории приоритетное значение имеют материальные источники (артефакты) – разнообразные археологические находки, свидетельствующие о событиях прошлых эпох.

При изучении периода Нового времени на первый план выходят письменные источники - архивные документы, официальные и законодательные акты, мемуары, периодические издания и т.д. В современном мире государства тщательно охраняют исторические документы, собирая их в архивы.

Особое место в них занимают частные письма и дневники. По степени субъективности они прочно занимают первое место. Однако, здесь нужно отметить, что написание мемуаров иногда является способом свести с кем-то счеты, поэтому исследователям следует понимать, что подобные воспоминания надежны только на 50%.

Социальная информация, содержащаяся в письменных источниках, кодируется. Для ее использования необходимо отделить художественные приемы, присущие эпохе и автору, от первоисточника и объективной информации, зафиксированной летописцем.

В звуковых источниках (например, граммофонных и патефонных пластинках, магнитофонных лентах, компакт-дисках) информация выражается в виде звуков человеческой речи, музыки, шумов и т. д.

Исследование источников

Наличие исходной информации не является гарантией объективной реконструкции прошлого, ведь информация о прошлом подвержена множеству искажений из-за субъективного характера источников:

• Во-первых, информация в источнике преломляется через сознание определенной исторической эпохи. Ведь источники выступают как отголоски культуры прошлого, отделенные от нас не только временем, но и разрывом в традициях. Поэтому их интерпретация затруднительна.
• Во-вторых, на содержание источников влияет психология отдельных социальных групп, к которым принадлежали авторы источников.
• В-третьих, происходит искажение информации, когда она проходит через определенное мировоззрение создателей этой информации.

Следовательно, историкам необходимо, максимально расширить базу источников, а также изучить как внешнюю, так и внутреннюю критику источников.

На помощь исследователю приходят так называемые вспомогательные исторические дисциплины, изучающие определенные виды и аспекты исторических источников:

• архивное дело (теория и практика архивов);
• геральдика (наука о композиции и толковании гербов);
• генеалогия (изучение родословных);
• дипломатия (проверяет подлинность официальных исторических документов);
• кодикология (изучает историю создания, содержание и судьбу рукописных книг);
• нумизматика (наука об истории чеканки монет);
• историческая метрология (изучает историческую эволюцию мер и весов);
• герменевтика (искусство интерпретации древних текстов);
• палеография (изучает особенности древней письменности);
• хронология (наука об изучении исторического времени);
• сфрагистика (анализ содержимого печатей);
• эпиграфия (изучение древних надписей на камне, керамике, стекле).

Не менее важна такая сложная дисциплина, как источниковедение, являющаяся отраслью исторической науки, которая разрабатывает теорию, методологию, технику изучения и использования исторических источников.

Необходимо придерживаться последовательности в изучении исторических источников, учитывая, что часть информации, содержащейся в источнике, может быть скрытой. При этом исследователю нужно понимать необходимость комплексного подхода в изучении источников. Источник, например, воспоминания, не подкрепленные документальным материалом, не может считаться объективным историческим источником. Иногда, чтобы выявить истинный ход событий, одного источника бывает недостаточно.

Информационные факты, представленные в источнике, выступают только как историческое сырье, на его основе историк должен воссоздать научный факт, который, в отличие от исторического факта, отражает определенный феномен действительности объективно, а не лишь в сознании историка. А для этого историку должны прийти на помощь теории, накопленные знания и критические методы работы с источником. Следовательно, при изучении источников необходимо:

• расширять круг источников, которые вводятся в научный оборот;
• повышать их информационного воздействия;
• совершенствовать методы хранения, обработки, анализа и передачи информации.