Зигмунд Фрейд, австрийский врач-психиатр, психолог

Биография Фрейда

Фрейд родился в 1856 году во Фрайберге в Австрии в еврейской семье, переехавшей из Германии. Его отец имел собственное дело по торговле тканями, пока под влиянием индустриализации не оказался разорен. Семья переехала в Лейпциг, а затем в Вену. Отец привил ему любовь к чтению. Первоначально обучением ребенка занимались сами родители, но в девятилетнем возрасте он поступает в гимназию, успешно сдав экзамены, причем на год раньше, чем было положено. Фрейд начинает увлекаться литературой и философией, изучает языки. Он блестяще закончил гимназию и поступил на медицинский факультет Венского университета.

Статья: Зигмунд Фрейд, австрийский врач-психиатр, психолог

Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов

Найти решение задачи

Во время обучения он увлекается зоологией под руководством выдающегося профессора Клауса, затем переходит в научную лабораторию психолога Брюкке, у него завязывается много полезных знакомств в научной среде. В 1881 году он, успешно сдав экзамены, получает степень доктора.

Недостаток средств вынуждает его идти работать в Венскую городскую больницу, где Фрейд работает в неврологии с детьми, больными параличом. Именно ему принадлежит термин «детский церебральный паралич». Целый ряд статей он пишет на эту тему, а также работы по анатомии, гистологии, психиатрии.

При этом Фрейд постоянно ведет исследовательскую деятельность. В 1884 году узнав о появлении нового препарата – кокаина – начинает серию опытов на себе по его исследованию. Он пребывает в восторге от его обезболивающих эффектов, повышении работоспособности и снижению утомляемости. На последующие сообщения об угрозе зависимости он не обращает внимания, многим из своих знакомых советуя попробовать кокаин. К тому времени, как доказали вред от этого вещества, Фрейд стал зависимым от него, он страдал головными болями, имел проблемы с сердцем и частые кровотечения из носа.

Психоанализ в жизни Фрейда

В 1885 году Фрейд выигрывает конкурс на обучение у известного врача-психиатра Шарко во Франции. Под его руководством Фрейд занимается невропатологией, исследует подход Шарко к лечению истерии, а также связи истерии и сексуальных проблем. Это послужило началом для психоанализа. Вместе со своим другом Брайером Фрейд работает над применением гипноза при лечении истерии, но результаты совсем не такие, на какие рассчитывает Фрейд. Постепенно Фрейд приходит к заключению, что надо искать способ, позволявший бы преодолеть сопротивление пациента при нежелании его вспоминать травматические события из своей жизни. Он начинает просить своих пациентов рассказать ему все, что приходит в голову. По его теории, пациент в любом случае будет двигаться в сторону той проблемы, которая его волнует. Любая мысль не будет случайной, т.к. она всегда плод того, что происходит внутри личности.

Фрейд в процессе работы формулирует свои первые выводы о роли сексуальности в психической жизни человека, детской сексуальности, эдиповом комплексе, а также концепции переноса в работе психиатра. Фрейд постепенно начинает считать, что в психике присутствует пласт, который находится вне контроля сознания, обозначив его как бессознательное. Структура психики в теории Фрейда выглядит следующим образом:

• Ид (бессознательное);
• Эго (сознательное);
• Супер-Эго (сверхсознательное).

В бессознательном находятся основные инстинкты, главными из которых являются инстинкт жизни – эрос, который выражается в стремлении человека увековечить себя биологически через размножение, и инстинкт смерти – танатос – выражает естественное стремление всего живого перейти из органического состояния в неорганическое.

Поскольку бессознательное ориентировано на удовольствие в виде удовлетворения своих потребностей, абсолютно некритичное и мгновенное. Поскольку это невозможно, формируется сознание, которое Фрейд назвал «служанкой бессознательного». Главная задача сознания – приспособлять потребности под требования реальности и их удовлетворение. Но т.к. некоторые потребности идут вразрез в обстоятельствами реальности, то сознание прибегает к психологическим защитам, чтобы снять напряжение, либо удовлетворить их косвенным путем.

Человек живет в социуме, поэтому вынужден приспосабливаться к его требованиям, из чего складывается супер-эго. Супер-эго противостоит ид и подавляет большинство его потребностей. Эго становится полем для внутриличностного конфликта между неограниченными желаниями бессознательного и морально-нравственными ограничениями супер-эго, что в некоторых случаях приводит к развитию невротических состояний.

К числу основных трудов Фрейда относится:

• «Исследование истерии»;
• «Психопатология обыденной жизни»;
• «Три очерка по теории сексуальности»;
• «Введение в психоанализ. Лекции»;
• «По ту сторону принципа удовольствия»;
• «Я и Оно»;
• «Толкование сновидений»;
• «Печаль и меланхолия» и др.

Сновидения в психоанализе

Фрейд активно занимался самоанализом, чем восхищались многие из последователей, поскольку как никто он смог обнажить собственную душу. Одной из его тем выступали сновидения. Для Фрейда сновидения представляют такой же симптом, как бред или галлюцинация. При помощи метода свободных ассоциаций он просил своих пациентов рассказать все, что приходит в голову относительно каждой детали их сна. После начала «свободного течения мысли» устраняются внутренние преграды, и сновидения, которые являются образами бессознательного, прорывающиеся в сознание в процессе сна, раскрывают свое тайное послание. Таким образом, при анализе сна не психоаналитик толкует сновидение, а сам сновидец раскрывает его смысл при помощи свободных ассоциаций.

В сновидениях воплощаются скрытые мысли, желания, фантазии. Фрейд считал, что сон – это желание достижения своих целей, их галлюцинаторное исполнение. Однако из-за действия внутренней цензуры желания не показываются как они есть, а приобретают искаженный вид. Любой сон – это стремление к исполнению желания. Нет других снов. Даже кошмар или сон с неприятным содержанием есть отражение скрытых желаний.