Труд – это основная форма активности человека, целенаправленная преобразующая деятельность, преследующая получение социально-значимого результата, одна из главных категорий человеческого бытия.
Понятие, черты и классификации труда
Труд представляет собой многогранную категорию человеческого бытия, которая одновременно является объектом различных наук – и математики, и физики, и экономики, и философии, и психологии и т.д. каждая из которых рассматривает данный феномен со своей точки зрения. Труд является неотъемлемой частью жизни человека и общества, именно в труде реализуется взаимодействие человека и окружающего мира, природы, происходит раскрытие его потенциала, достигаются результаты, обеспечивающие не только жизнедеятельность общества, но также формирующие и направляющие его развитие.
Сложность категории труда и ее исключительное значение в человеческом бытии выражено через многообразие видов трудовой деятельности:
- физический и умственный труд,
- творческий и репродуктивный труд,
- частный и общественный труд,
- индивидуальный и коллективный труд,
- конкретный и абстрактный труд,
- производительный и непроизводительный труд,
- живой и прошлый труд.
Труд как целенаправленная деятельность человека лежит в основе всех сфер общественной жизни и меняется вместе с ними. Если на ранних этапах развития общества преобладал физический, репродуктивной труд, направленный на воспроизведение материальных благ, при этом часто данный труд был по принуждению, когда трудовая повинность навязывалась участникам труда тем или иным способом (рабство, крепостное право, долговая зависимость, труд заключенных). По мере общественного развития все больший вес приобретает умственный, творческий труд, направленный не только на создание духовных, культурных благ, но также позволяющий кардинально повлиять на производительность труда физического за счет инновационных технологий.
Еще одной тенденцией является уменьшение роли живого труда и увеличение прошлого труда по мере развития производительных сил. Живой труд – это тот, который осуществляется человеком непосредственно в данный момент времени. Прошлый труд – это тот, который был уже проделан с предметом труда на предыдущих этапах его обработки (труд, совершенный на этапе добычи ресурса, его переработки, создания заготовки или детали и т.д.).
К характеристикам труда относят:
- осознанность, т.е. трудовая деятельность всегда имеет осознанную структур включающую мотив, цель, как конечный результата труда, и некий план действий. Неосознанные, реактивные действия не являются трудом;
- целесообразность, т.е. соответствия плана трудовых действий намеченной цели, отсутствие случайной деятельности;
- результативность, т.е. окончание труда общественно-полезным результатом;
- общественная полезность, т.е. коллективный характер труда, его значимость для существования общества, и рассмотрение труда как способа выстраивания общественных связей;
- энергозатратность, т.е. трудовая деятельность, как физическая, так и умственная требует определенных затрат усилий от человека ее выполняющего.
Философия труда
Феномен труда издревле привлекает к себе внимание философов, мыслителей, религиозных деятелей, что не удивительно, ведь труд выступает основой существования общества. При этом в силу своего многообразия, труд способен как облагораживать и возвышать личность, так и напротив, способствовать ее деградации, доводить до самого жалкого состояния.
Одним из наиболее часто обсуждаемых понятий является разделение труда. Разделение труда возникло еще на первобытнообщинном уровне и носило естественный характер, обусловленный не только индивидуальными склонностями и талантами отдельных людей, но также спецификой условий, в которых обитали первобытные сообщества и их соседи. Разделение труда, связанное с естественно-географическими особенностями местности заложило первые основы обмена между людьми и сообществами, которые позднее преобразовались в торговые, а затем торгово-денежные отношения.
По мере социального развития общества разделение труда начало приобретать не только естественный, но и социальный характер, так выделились слои общества, отделяющие себя от физического репродуктивного труда в пользу умственного, в первую очередь управленческого. Характер труда, выполняемого человеком служил определенным маркером его социальной принадлежности, и наоборот, если человек занимающий высокое место в иерархии занимался не положенной ему деятельностью, это могло положить пятно на его репутацию. Соотнесение качеств человека и выполняемого им труда можно найти уже у Платона, который писал, что занятие науками, управлением и философствованием – это удел мудрецов, с рациональной душой, война и поддержание порядка – удел воинов с благородной душой, а производительный труд – удел ремесленников и землепашцев, чтя душа тяготеет к удовлетворению телесных потребностей.
Наиболее полно фактор труда был рассмотрен в марксистской философии. Маркс обосновывал труд как главную детерминанту антропогенеза («труд сделал из обезьяны человека»), а также разработал понятие отчуждения в ходе труда. Так, согласно его воззрениям в условиях капиталистического производства работник отчужден от продукта труда, поскольку тот ему не принадлежит, от процесса труда, поскольку его деятельность представляет монотонное выполнение единственной функции в рамках длинной технологической цепочки, наконец он отчуждается от самого себя, поскольку работа является для него вынужденным способом существования, не самоцелью, но средством для удовлетворения других своих нужд.
Психология труда
В психологической науке труд рассматривается как один из видов деятельности, как общей категории всей осознанной и целенаправленной активности человека. Труд играет огромную роль в жизни человека. На ранних этапах онтогенеза именно труд задает внешние структуры действий, которые позднее усваиваются ребенком и формируют его внутренние психические процессы – мышление, восприятие, речь, воображение и т.д.
Труд рассматривается как естественная потребность личности, единственная форма раскрытия ее потенциала и достижения самореализации и самоактуализации. Без труда личность деградирует, ее интеллектуальный потенциал снижается, воля и способность к целенаправленной деятельности угасает. В тоже время бессмысленный труд, т.е. не имеющий личностной ценности для человека, также оказывает на него негативное воздействие, что проявляется в таких феноменах как профессиональной выгорание и деформации личности.
