набор разрешенных для элемента данных значений.
Образ семейного очага, дома в викторианскую эпоху приобрел особое значение, и это нашло отражение в литературе...
Или же дома отражают враждебный и холодный внешний мир – такие дома Тамара С....
Типичными примерами дисфункциональных домов являются дом мисс Хэвишем, дом семьи Домби....
Образ дома в мировой литературе имеет несколько значений:
Местообитание, жилище;
Мечта;
Центр мира;...
Описание дома мистера Домби напоминает дом с призраками или место заключения.
статья посвящена исследованию лексике гер ‘дом’ калмыков с позиции этнолингвистики, что связано с изучением лексики в рамках реконструкции языковой картины мира. Поскольку языковая картина мира отражает этническую специфику восприятие мира, характерная для этноса, где каждый народ по-своему воспринимает окружающую действительность. В статье предпринята попытка осмысления семантики дома у калмыков, поскольку дом является основным элементом этнической картины мира. Так как именно жилище калмыков наиболее адекватно соответствует национальнокультурной специфике кочевого образа жизни, представляет собой мобильную сборно-разборную конструкцию и соответствует природно-климатическим условиям кочевого образа жизни. Понятие дом относится к базовым, поскольку обладает выраженной этнической спецификой.
Дом-коммуна
Появление домов-коммун не было революционным, поскольку рабочая молодежь, съезжавшаяся в...
Дом-коммуна/Дом Наркомфина на Новинском бульваре....
Строительство велось предприятиями, но потребность в подобного рода зданиях многократно превышала расчетные значения...
Дома заселялись с превышением проектным значений, что еще больше усложняло ситуацию, и без того окруженный...
Интерьер дома-коммуны.
[automatic machine (device, unit etc.)] устройство (или взаимосвязанная группа устройств), которое без участия человека выполняет целенаправленные действия, связанные с приемом, преобразованием, использованием и передачей энергии, материалов или информации, согласно заложенной в нем программе.
обучение, при котором часть рутинных функций, выполнявшихся ранее преподавателем, передается автоматическим устройствам, реализующим возможности информационных и коммуникационных технологий.
система, включающая комплекс учебно-методических материалов (демонстрационных, теоретических, практических, контролирующих) и компьютерные программы, управляющие процессом обучения.
