быть во взаимодействии, устанавливать взаимодействие.
стандарте отражены новые компетенции, которыми должен обладать педагог, например, педагог должен уметь взаимодействовать...
обладает знаниями относительно того как применять специализированные подходы в обучении, которые позволяют взаимодействовать...
Помимо того, что современный учитель должен найти подход к детям, он должен так же знать, как правильно взаимодействовать...
Педагог так же должен знать каким образом он может продуктивно взаимодействовать с другими педагогами...
Педагог должен уметь взаимодействовать с другими детскими специалистами, такими как психологи, дефектологи
В настоящей работе рассматриваются подходы к воспитанию в рамках применяемых моделей общения. Проводится сравнительный анализ методов воздействия и взаимодействия и их влияние на воспитание.
Решение задачи № 1
Необходимо выяснить, будет ли цинк взаимодействовать с водными растворами следующих...
потенциал цинкового электрода меньше потенциалов водородного и никелевого, следовательно, он будет взаимодействовать...
E^0}_{Pb^{2+}/Pb} = -0,13 В}$
Так как цинковый электродный потенциал меньше свинцового, то он может взаимодействовать
В статье умение работать с информационными ресурсами рассматривается как фактор развития образовательной самостоятельности старшеклассника субъекта образовательного процесса. Представляются подходы к организации языкового обучения с использованием национального корпуса русского языка (НКРЯ), его дидактических и развивающих возможностей, определяемых содержанием и структурой данного языкового ресурса. Выявляются критерии определения уровня образовательной самостоятельности старшеклассника в этом виде деятельности.
учебно-воспитательная работа по выработке профессиональных навыков актера и режиссера, в основе которой лежат законы актерского мастерства и методика обучения по системе К. С. Станиславского (“освобождение мышц”, “сценическое внимание”, “воображение и фантазия”, “эмоциональная память”, “общение”, “действие”, “предлагаемые обстоятельства”, “чувство правды, логика и последовательность,” другие элементы актерского мастерства).
приём для нахождения актёром подлинного, продуктивного и целесообразного действия в предлагаемых обстоятельствах роли, заключающийся в постано ке в вопроса: «как бы я действовал, если бы находился в данных обстоятельствах?»
действие с воображаемым предметом.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне
