краеведческие, исторические, историко-краеведческие, военно-исторические (в т.ч. боевой славы), технические, естественно-научные, литературные, художественные, этнографические, театральные и др. Каждая из групп может подразделяться на более узкие профили (история учреждения, села).
государством, потому как в нем сформировалась единая американская нация, состоящая из многих этнических групп...
Традиционно многонациональность представляется дополнительным фактором, который осложняет жизнь внутри...
Российской Федерации согласно образовательному стандарту для среднего или полного общего образования (профильный...
многонациональные» подразумеваются такие государства, в границах которых живут одновременно несколько групп...
Плюсами многонациональных государств традиционно считают расцвет этнических и культурных феноменов, дружбу
В статье дан анализ концепций «Российской музейной энциклопедии» (2001) и энциклопедии «Литературные музеи России», к подготовке которой Государственный литературный музей приступил в 2014 г. в содружестве с музейным и научным сообществом и под эгидой Минкультуры России. Оба издания характеризуются как первые (РМЭ первая музейная энциклопедия; ЭЛМР первая энциклопедия по этой профильной группе и едва ли не первая из энциклопедий по профильным группам музеев), сопоставимые, но не идентичные. Выявлены черты сходства и различия концепций, вытекающие как из изменения общей социокультурной ситуации, так и из специфики взгляда на объект (в РМЭ все музеи, в ЭЛМР музеи одной профильной группы). Зафиксирована целесообразность традиционного издания в условиях качественного скачка в информационном обеспечении исследований и бурного развития электронных ресурсов.
При дифференциации обучения учитывается возможности каждого учащегося или группы учащихся....
Подобная дифференциация имеет место быть в профильных классах, а также во внеурочной деятельности учеников...
Данный вид разделения присущ профильного обучения в старших классах
Для дифференцированного обучения...
Он может проходить как в традиционной, так и в не традиционной форме....
ученики не заноют об этом разграничении
по окончании четверти происходит перемещение учеников из одной группы
Главная психолого-педагогическая задача на старшей ступени обучения смещается с развития общих способностей обучающихся к определению предметной избирательности мышления школьников и развитию их предметных способностей. Существенным отличием уроков математики в группах профильной направленности от традиционных уроков общеобразовательной школы является перенесение акцента с результативной стороны учения на процессуальную, которая способствует развитию качественно-специфичных форм мышления.
это система взаимодействия музея с обществом, выражающаяся в поддержании благоприятных отношений музея со своими посетителями посредством проведения целого ряда мероприятий, направленных на создание позитивного мнения о музее и его деятельности.
информационная система, содержащая сведения об объектах культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации.
музей и музейное дело как общественное явление во всех их проявлениях.
Возможность создать свои термины в разработке
Еще чуть-чуть и ты сможешь писать определения на платформе Автор24. Укажи почту и мы пришлем уведомление с обновлением ☺️
Включи камеру на своем телефоне и наведи на Qr-код.
Кампус Хаб бот откроется на устройстве
