Технооптимизм

РЕФ. СТ. : ТАТТОН P. СОЦИОТЕХНИЧЕСКИЕ МНИМОСТИ И ТЕХНООПТИМИЗМ : ИССЛЕДОВАНИЕ КОСМИЧЕСКИХ УТОПИЙ КРЕМНИЕВОЙ ДОЛИНЫ. TUTTON R. SOCIOTECHNICAL IMAGINARIES AND TECHNO-OPTIMISM : EXAMINING OUTER SPACE UTOPIAS OF SILICON VALLEY // SCIENCE AS CULTURE. - 2020. - P. 1-24. DOI: 10.1080/09505431.2020.1841151

ЦИФРОВИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПОЗИЦИЯ ТЕХНОРЕАЛИЗМА

В статье раскрываются основные подходы к трактовке и реализации цифровизации высшего образования - редукционистский, технократический и антиредукционистский, антропопрактический. Цифровизация высшего образования рассматривается автором в рамках антропопрактического подхода - как многомерный процесс (не сводимый к внедрению дистантных образовательных технологий), где центром и самоцелью выступает преобразование человека и человеческих отношений в образовательных средах, а цифровые технологии выполняют лишь инструментальную роль. При этом если технооптимизм или прогрессивизм полагает, что цифровизация отвечает интересам человека и запросам на саморазвитие, то технопессимизм или консерватизм, напротив, рассматривает цифровизацию как дегуманизирующий процесс. Сравнивая полярные подходы к оценке антропологических рисков и перспектив цифровизации высшего образования, автор обосновывает значение технореализма как мировоззренческой и методологической основы разработки и реализации конструкт...