Понятие «Большая триада»
три центра мирового хозяйства: США – Западная Европа – Япония.
обеспечение социальной справедливости применительно к студентам при осуществлении Болонского процесса, в частности, при реализации программ академической мобильности.
В статье рассматриваются результаты включения России в европейский проект по измерению жизни студенчества EUROSTUDENT V, который является знаменательным событием в рамках реализации Болонского процесса. Для России это первый опыт участия в подобном проекте, ответственным за его выполнение стал Российский университет дружбы народов. В кратчайшие сроки был реализован опрос по стандартной для всех стран-участниц европейской методике и проведен анализ данных. Авторы освещают некоторые аспекты социального измерения Болонского процесса, дают краткое описание содержания, целей и задач, которые преследует проект EUROSTUDENT, а также описывают некоторые важные российские результаты в международном сравнении.
В статье предпринята попытка раскрыть три главных аспекта гуманистической направленности Болонского процесса: социальное измерение; студентоцентрированную ориентацию как миссию высшего образования; нравственно-этические императивы, предъявляемые современностью высшим учебным заведениям, преподаванию, научным исследованиям и управлению.
три центра мирового хозяйства: США – Западная Европа – Япония.
переломные моменты в развитии теории международных отношений, ассоциирующиеся со сменой интеллектуального лидера в исследовательской повестке.
интеграционная группировка Боливии, Венесуэлы, Колумбии, Перу и Эквадор, созданная в 1997 г.