Предметом исследования является один из наиболее интересных этапов развития немецкого юридического образования, характеризующийся проведением небывалого прежде эксперимента по апробации однофазовой модели подготовки юристов. Авторы поставили перед собой цель в комплексе рассмотреть сущность, причины и следствия реформирования, предпринятого в системе немецкого юридического образования в 1971-1984 гг., выявить преимущества и недостатки новой образовательной модели и на этой основе провести некоторое сравнение с сегодняшними российскими реалиями. Как конкретно осуществлялось реформирование и как был организован образовательный процесс по новой (однофазовой) модели, наглядно продемонстрировано на примере федеральной земли Баден-Вюртемберг, которая активно включилась в инновационную деятельность и достигла весьма ощутимых результатов. В основу исследования легли общенаучные (анализ, синтез, описание, систематизация) и специальные (конкретно-исторический, сравнительно-исторический и ретр...
Рецензируемое издание «Право как ответ на социальные проблемы. К юбилею профессора Элеоноры Желиньской» подготовлено усилиями ученых и практиков из разных стран Польши, Австрии, Германии, России и др. специалистов в области уголовного права и процесса, медицинского права, криминологии, международного и европейского права, прав человека. Книга открывается биографией профессора Варшавского университета Э. Желиньской и содержит разделы, посвященные уголовному праву, правам женщин, медицинскому праву, юридическому образованию. Наиболее обширный раздел включает статьи, в которых рассматриваются актуальные проблемы польского уголовного (материального и процессуального) права, европейское и зарубежное уголовное законодательство, а также международные стандарты, действующие в данной сфере отношений. В частности, в материале о введении в действие регламента об образовании Европейской прокуратуры дан подробный анализ причин и условий разработки этого беспрецедентного акта, направленного на ко...
