Понятие «Переход в другой род»
логическая ошибка в доказательстве, имеет две разновидности: а) «кто слишком мало доказывает, тот ничего не доказывает»; б) «кто слишком много доказывает, тот ничего не доказывает».
модус дилеммы, в котором вывод делается от утверждения двух оснований к утверждению двух следствий.
Дилеммы бывают:
утверждающими (конструктивными),
отрицающими (деструктивными)....
Каждая из разновидностей дилемм может быть простой или сложной....
Сложная конструктивная дилемма – когда в первой посылке из двух оснований вытекает два следствия, а вторая...
Пример 6
Пример сложной конструктивной дилеммы:
Если обработать забор специальной пропиткой, он не...
заключение оказывается категорическим; в сложной конструктивной — консеквенты разные, и потому заключением
Конструктивное взаимодействие социальных групп, имеющих различные ценностные, религиозные, этнические и политические ориентиры, может быть достигнуто на основе выработки норм толерантного поведения и навыков межкультурного взаимодействия. Культурные связи способствуют формированию привлекательного образа страны, свидетельствуя об ее стремлении к открытости и диалогу. Культурные связи эффективное средство международных отношений и межкультурных коммуникаций. Перед современным государством возникает достаточно сложная дилемма: построение моноэтнического государства с включением всех национальностей в единый этнос с развитием внешних связей, как элемента нации, или построение совокупности национальностей с возможностями развития внешних связей каждой отдельной автономии, что достаточно чревато сепаратизмом
логическая ошибка в доказательстве, имеет две разновидности: а) «кто слишком мало доказывает, тот ничего не доказывает»; б) «кто слишком много доказывает, тот ничего не доказывает».
ложное, идеалистическое воззрение, пытающееся утверждать, в противоположность учению об апострериорном происхождении знания, что знания о фактах получаются до изучения их в опыте.
[лат. argumentum – логический довод, основание доказательства] – суждение (или совокупность взаимосвязанных суждений), посредством которого обосновывается истинность какого-либо другого суждения (или теории).