система практического использования психологии для решения комплексных задач психологической экспертизы, диагностики, консультации в сферах управления, производства, транспорта, образования, здравоохранения, спорта, охраны правопорядка, вооруженных сил и др. Прообразом П. с. являются психотехнические (промышленность, транспорт) и педологические (народное образование) лаборатории, существовавшие на предприятиях и в учреждениях СССР в 20 – начале 30-х гг. XX в. В организационном отношении П. с. существуют либо как профессиональные психологические консультации (служба семьи и брака, профконсультации и профориентации, управленческое консультирование и т. д.), либо как специализированные психологические подразделения в структуре соответствующих организаций. Профессиональная научно-практическая деятельность психологов в П. с. имеет комплексный характер – в ней используются достижения различных психологических дисциплин. Объектами деятельности П. с. в разного рода организациях являются: организация как таковая, группы, ее составляющие, и отдельные люди. Одной из задач П. с. является оказание квалифицированной помощи в разрешении организационных, производственных и семейных конфликтов.
реализуется в структуре психологическойслужбы.... История формирования психологическойслужбы
В начале двадцатых годов двадцатого столетия роль психологических... Деятельность психологическихслужб
В настоящее время психологическиеслужбы сформированы в самостоятельные... служба" или "Психологическаяслужба для дошкольников".... Существует еще один вид психологическойслужбы, который называется региональной психологическойслужбой
Определение 1
Психологическаяслужба в образовании – это один из необходимых структурных компонентов... Аспекты деятельности психологическойслужбы в образовании
Психологическаяслужба в образовании (ПСО)... Школьная психологическаяслужба представляет собой интегральное образование, рассматриваемое с 3 сторон... Четкая проработка каждого аспекта будет влиять на развитие школьных психологическихслужб в целом.... Цели и задачи психологическойслужбы в образовании
Замечание 1
Цель психологическойслужбы образования
концепция американского философа Ф. Фукуямы, согласно которой глобализационные процессы в мире происходят путем усвоения и принятия всеми народами западных стандартов жизни (политическая система, демократия, гражданское общество, принципы организации экономических и социокультурных норм). Новые формы общественной жизни уже не могут возникнуть, и общественная система застывает на достигнутом уровне. Концепция «К. и.» Ф. Фукуямы отвергается не только общественной мыслью, но и мировой практикой.
(от лат. aggressiо – нападение, verbalis – устный) – форма агрессивного поведения, в ходе которого для отреагирования собственных отрицательных эмоций используются негативные высказывания и соответствующие интонации и др. невербальные компоненты речи – как через форму (ссора, крик, визг), так и через содержание вербальных реакций (угроза, проклятия, ругань).
