максимальное использование в воспитании и образовании культуры той среды, нации, общества, страны, региона, в которой находится конкретное учебное заведение.
Определение 1
Принцип культуросообразности – это идея о максимальном использовании в воспитании...
История формирования и выделения принципа
Принцип культуросообразности является продолжением принципа...
Впервые как самостоятельный принцип педагогики, принцип культуросообразности, был выдвинут А....
В отечественной педагогике принцип культуросообразности был рассмотрен и описан в трудах К.Д....
Характеристика принципа
Принцип культуросообразности предусматривает верховенство общечеловеческих ценностей
Статья посвящена развитию личности в процессе обучения. Рассматривается принцип культуросообразности образования, концепции понятия культуры, применение принципа культуросообразности в процессе образования.
Культуросообразность обучения и воспитания выступает одним из ведущих принципов реализации педагогической...
Принцип культуросообразности воспитания, выдвинутый Дистервегом, имеет ряд специфических черт....
Соотношение принципа культуросообразности и природосообразности в педагогике А....
Дистервега
Поскольку, принцип культуросообразности воспитания вытекает из принципа природосообразности...
Современная трактовка принципа культуросообразности воспитания
В настоящее время принцип культуросообразности
В статье рассматриваются возможности и способы применения принципа культуросообразности в современной педагогической теории и практике. Автор предлагает философско-культурологический подход в качестве ведущего в построении школьного образования. Одним из основных приемов интеллектуализации школьного и вузовского образования признается разнообразная текстовая деятельность.
еятельность профессиональных педагогов и психологов по оказанию превентивной и оперативной помощи детям (подросткам) в решении их индивидуальных проблем, связанных с физическим и психическим здоровьем, межличностной коммуникацией, с успешным продвижением в обучении, с жизненным и профессиональным самоопределением.
(отражение социально-педагогического аспекта в социальной политике государства) – целенаправленное и косвенное влияние официальной деятельности государства (его политики) на воспитание подрастающего поколения в интересах государства на основе сложившейся культуры, национальных идеалов и приоритетов, а также на взрослое население страны (приобщение их к культурным ценностям страны, побуждение к политической и трудовой активности и пр.).
учебно-воспитательное учреждение; выучка, достигнутый в чем-то опыт, а также то, что дает такую выучку, опыт; направление области науки, искусства; система обязательных учреждений; общеобразовательное учреждение, в котором изучаются основы научных знаний о человеке, природе и основы художественной культуры.
