дополнительные материалы/ документы, которые не могут быть внесены в основную форму заявки, однако требуются/ рекомендуются организацией, объявившей конкурс.
сбалансированности и технологических возможностей, нормативно-правового регулирования, рыночного спроса и предложения...
должна отвечать требованиям достаточности, достоверности и своевременности использования участниками проектного...
Данный программный комплекс содержит интуитивные инструменты, обеспечивающие руководителей и участников проектных...
тесную интеграцию, открытую архитектуру и широкие возможности организации обмена сведениями с иными приложениями...
наличии единого хранилища данных проектов и обеспечении доступа к ним посредством использования различных приложений
Выдвинуты три гипотезы в плане реализации принципа В.М. Глушкова о типовости проектных решений. Определены признаки отнесения приложения к типовым на основе классификации сущностей средств идеализированного проектирования по степени сложности, предложенной Р.Л. Акоффом. На основе гипотез сформулированы выводы, определяющие актуальность типизации в условиях широкого использования облачных технологий.
Проектная деятельность школьников
Определение 1
Проектная деятельность учащихся школы – это познавательная...
Организация проектной деятельности
При организации проектной деятельности педагог должен учесть ряд следующих...
Следующая глава – поисковая, в которой должен быть разработан банк идей и предложений, направленных на...
основную часть работы, размещаются в приложениях....
Каждое приложение нужно располагать на отдельном листе с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение
Статья посвящена проблеме актуализации содержания общего образования. За основу взяты идеи конвергентного образования. Автор проецирует указанные идеи на подходы к разработке основных общеобразовательных программ и показывает, как можно оценить потенциал конвергентности таких программ. Конкретизированы понятия интеграции и конвергенции, приведены аргументы актуальности конвергентного подхода. Предложенные в статье решения соотнесены с требованиями федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Акцент сделан на требованиях к метапредметным результатам и организации индивидуальной проектной деятельности учащихся. В приложении к статье дан словарик терминов для разработчиков программ.
включают формальные и неформальные планы, правила, процедуры, рабочие инструкции, приказы, шаблоны документов, базы знаний организации, историческую информацию, а также выполненные расписания, данные о рисках и освоенных объемах стоимости и др.
призван на основе анализа условий достижения результата проекта выявить необходимые требования и ограничения к продукту проекта.
дата начала плановой операции в одобренном базовом плане расписания.
Возможность создать свои термины в разработке
Еще чуть-чуть и ты сможешь писать определения на платформе Автор24. Укажи почту и мы пришлем уведомление с обновлением ☺️
Включи камеру на своем телефоне и наведи на Qr-код.
Кампус Хаб бот откроется на устройстве
