В статье автор показывает необходимость формирования подробных представлений о сущности, целях, функциях новой области науки как принциповедение, ожидаемых результатах, направлениях исследований, о круге задач, требующих решения. Важно обосновать первоочередность этих решений и наметить необходимые для нормальной деятельности мероприятия, разработать обоснованные предложения по подготовке специалистов-принциповедов и решению задач по обеспечению данной области исследований квалифицированными кадрами.
Цели и задачи тьюторского сопровождения
В настоящее время практически во всех развитых странах мира сложилось... общее представление о том, какова основная цель педагогической деятельность тьютора.... Замечание 1
Основной целью тьютора является осуществление персонального сопровождения учащегося в... Исходя из поставленной цели, основнымизадачами тьюторского сопровождения являются:
Выявление и развития... Выбор формы проведения тренинга зависит от поставленной цели и задач тьюторского сопровождения.
(греч. blastos - Т+ cyst is, kystis - пузырь) Зародыш человека в виде пузырька на завершающих этапах дробления.. Состоит из трофобласта и внутренней клеточной массы, или эмбриобласта. В центре Б. содержится полость, заполненная жидкостью, продуцируемой бластомерами. На стадии Б. зародыш теряет окружавшую его до этого блестящую оболочку, перемещается по яйцеводам в полость матки и имплантируется в ее внутреннюю, слизистую оболочку (эндометрий).
(1757—1833), французский врач и анатом. Профессор анатомии, физиологии и хирургии в Париже. Хирург парижской больницы Hôtel-Dieu. В 1797—1799 гг. опубликовал руководство по описательной анатомии человека в 4 томах, выдержавшее несколько изданий.