изучает и разрабатывает пути оптимизации музейной деятельности, включая как внутреннюю структуру музея, так и музейную сеть в целом. Является частью музееведения, на которой в последние десятилетия сосредоточено особое внимание исследователей.
Процесс управления
В широком смысле слова, управление это процесс, приводящий управляемую систему в... Управлениеорганизацией э то управление её поведением, распространяющееся на внешнюю и внутреннюю среды... Управление поведением организации
На поведение организации влияют внешняя организационная среда, состоящая... Управление поведением персонала организации
Поведение организации регулируется за счёт макроэкономических... Управление поведением организации всегда подчиняется цели достижения организацией желаемого состояния
Любое объединение людей, независимо от цели объединения, и даже без явно выраженной цели, не может существовать и развиваться без определенной организации своей деятельности, а также без управления деятельностью по достижению своих целей. В статье рассмотрены вопросы организации и управления, целеполагания и целеосуществления, стратегии и тактики, развития организации, корректирующих и предупреждающих действий, показаны место и роль корректирующих и предупреждающих действий.
Восстановление платежеспособности предприятия-банкрота может проводиться с помощью введения внешнего управления... Механизм управления банкротством
Во время внешнего управления банкротством и конкурсного производства... Все органы управления предприятием и руководители предприятия отстраняются от управления предприятием... Контроль управления банкротством
Процедура контроля за управлением банкротством является четко оформленной
В настоящее время на предприятиях почти нет коллективов, образованных на основе только какого-либо одного из перечисленных в статье классификационных признаков. Всего существует более 50 видов различных трудовых коллективов. Всестороннее изучение организационных факторов и максимально возможное целенаправленное устранение имеющейся организационной неопределенности и разобщенности составляют одно из важнейших условий успешного внедрения коллективной организации труда и более полной реализации ее преимуществ.
направление зарубежной музеологии, возникшее в 1980-х гг. на основе теоретического обобщения опыта развития общинных музеев, экомузеев и других музеев нового типа. Музей рассматривается Н.м. прежде всего как форма, нацеленная на решение актуальных проблем местного сообщества. Основатели «Новой музеологии» французские музеологи Ж.-А. Ривьер и Ю.Де Варин сформулировали ее важнейшие положения, зафиксированные в т.н. Квебекской декларации (1984). Особое распространение идеи «Новой музеологии» получили в развивающихся странах Азии, Африки, Латинской Америки. «Новая музеология» оказывает определенное влияние на современную музейную практику в РФ.
структурное подразделение образовательного учреждения. В то же время школьный музей – это особая структура, которая имеет свои самобытные характеристики, утрачивая которые, начинает походить на традиционный музей. Прежде чем говорить о школьном музее, необходимо определиться с термином «музей».
