Интервальный ряд динамики
ряд числовых значений определенного статистического показателя, характеризующего размеры изучаемого явления за определенные промежутки (периоды, интервалы) времени.
в соответствии с Законом РФ "Об образовании" установлены образовательные цензы: основное общее образование, среднее (полное) общее образование, начальное профессиональное образование, среднее профессиональное образование, высшее профессиональное образование, послевузовское профессиональное образование.
Уровни образовательного права
В образовательном праве понятие «уровень» применяется для описания образовательных...
программ, цензов образования....
определять кроме прочих условий еще и уровень образования....
Замечание 1
Образовательный уровень или ценз можно определить как минимальный стандартный объем содержания...
Данный уровень может быть пройдет в аспирантуре, доктурантуре.
Высокий уровень образования практически наверняка становится гарантией получения высоких личных доходов...
Данный факт позволяет считать инвестиции в образование образовательным капиталом....
Для развитых стран все более становится очевидна тенденция роста образовательного ценза, свидетельствующая...
цензом в 14 лет....
В России данный показатель еще выше, его уровень превышает 50 процентов валового внутреннего продукта
Статья посвящена учителям, которые внесли огромный вклад в становление и развитие начального и среднего образования в с. Камень-Рыболов Приморского края (1885-1917 гг.). Автор сравнивает уровень профессионального мастерства, происхождение и образовательный ценз школьных педагогов разных этапов работы на примере одной школы.
ряд числовых значений определенного статистического показателя, характеризующего размеры изучаемого явления за определенные промежутки (периоды, интервалы) времени.
прием в высшие и средние профессиональные образовательные учреждения производится по заявлениям граждан на конкурсной основе по результатам вступительных испытаний (за исключением случаев, установленных законодательством РФ).
зависимость между признаками обратная: увеличение одного признака соответственно связано с уменьшением другого.