форма организации сбора, хранения, обработки и распространения информации о деятельности педагогической системы, обеспечивающая непрерывное отслеживание её состояния и прогнозирование её развития.
Определение «мониторинг»
Термин «мониторинг» произошел от латинского monitor – надзирающий....
На сегодняшний день понятие «мониторинг» активно используется во многих научных кругах, в том числе в...
Белкин определил мониторинг как непрерывное обоснованное с научной точки зрения отслеживание образовательного...
Способы реализации мониторинга
Все способы, а также технологии мониторинга можно свести к нескольким...
Основные задачи мониторинга профессионально-образовательного процесса:
отслеживание непонимания, трудностей
Основные задачи мониторинга профессионально-образовательного процесса
Мониторинг профессионально-образовательного...
Выделяют две основные группы мониторинга профессионально-образовательного процесса:
Сбор информации...
Основные способы осуществления мониторинга профессионально-образовательного процесса
В настоящее время...
выделяют следующие основные способы осуществления мониторинга профессионально-образовательного процесса...
Формы мониторинга профессионально-образовательного процесса
Выделяют следующие основные формы мониторинга
обучение на основе реализации вариативных образовательных программ, где вариативность образовательных программ определяется построением содержания общеобразовательных программ (основных, дополнительных, профильных) с учетом интересов учащихся, региональных и национальных особенностей, возможностей педагогического коллектива образовательного учреждения и выбора образовательных ресурсов среды.
это задачи, в результате реализации которых развивается личность ребенка, формируются ее нравственное сознание, чувства, качества, взгляды, убеждения, способы поведения в обществе, гуманистическое мировоззрение, потребности.
особенность цветового и тонального строя произведения.
